Құндылықтарға баулу
|
Өзара қарым-қатынас жасау қабілеті, өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау, шығармашылық пен сын тұрғысынан ойлау
|
Пәнаралық байланыс
|
Физика 7 сынып, математика 5 сынып, ағылшын тілі, география
|
Алдыңғы білім
|
The relative density of gases
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған уақыт есебі
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
«Жақсы көңіл күй»
5 мин
|
Good afternoon, dear students? How do you feel yourselves? Good, who is absent today?
To divide into group
Well, let's start our lesson.
|
«Сандық жүйе»
|
Сабақтың ортасы
32 мин
|
Жаңа сабақ. Introduction of new topic:
Сombustion products
Жанғыш зат пен оттектің арасындағы химиялық реакция жану процесі деп аталады.
Сұрақ: Заттар жанғанда не түзіледі?
https://yandex.kz/video/search?filmId=
10885316932082690694&text=combustion%20products
СН4(g)+О2(g)→ СО2(g) +Н2О(g)
Petrol+O2(g) → СО2(g) + СО2(g) +C(s)+ Н2О
Causes of the greenhouse effect
https://yandex.kz/video/search?filmId
=6163936218139063829&text=causes%20of%20the%20greenhouse%20effect
“SWOT” analysis
Strengths
|
Opportunities
|
Weaknesses
|
Threats
|
Literacy
By using given table. Choose the combustable and non- combustible substances
Material
|
Combustible and- non- combustible
|
Paper
|
|
Charcoal
|
|
Iron nails
|
|
Glass
|
|
Kerosene oil
|
|
Rubber
|
|
Plastic
|
|
|
ИБТ
Бейнекөрсетілім
Оқулық
44- бет
Қосымша №1
Қосымша №2
|
Сабақтың соңы
3 мин
|
|
|
Lesson: № 15
|
Күні:
|
|
|
Сабақтың тақырыбы: Exothermic and endothermic reactions
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
|
Сабақтың мақсаттары
|
-know why combustion is exothermic and some reactions are endothermic;
-evaluate the capacities of fuels and its effects on the environment.
|
Тілдік мақсаттар
|
Тілдік дағдылар: Оқушылар экзотермиялық және эндотермиялық реакцияларды түсіндіре алады (сөйлеу, тыңдау немесе оқуға және жазу мүмкіндігіне);
Сөз тіркестері мен терминология: Exothermic- экзотермиялық
Endothermic- эндотермиялық, To release- бөліп шығару
To absorb- сіңіру Molten- балқытылған Dissolution- еру
Coke- кокс Efficient- тиімді Cheapest- ең арзан Alcohol- спирт
Solid fuel- «құрақ жанғыш» Kerosene- керосин Gasoline- жанармай
Сыныптағы диолог үшін пайдалы тілдік тіркестер: Жылуды сіңіре жүретін реакциялар қалай аталады? Жылуды бөле жүретін реакциялар қалай аталады?
|
Құндылықтарға баулу
|
Өзара қарым-қатынас жасау қабілеті, өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау, шығармашылық пен сын тұрғысынан ойлау
|
Пәнаралық байланыс
|
Физика 7 сынып, математика 5 сынып, ағылшын тілі, география
|
Алдыңғы білім
|
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған уақыт есебі
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
«Жақсы көңіл күй»
5 мин
|
Good afternoon, dear students? How do you feel yourselves? Good, who is absent today?
To divide into group
Well, let's start our lesson.
|
|
Сабақтың ортасы
32 мин
|
Жаңа сабақ. Introduction of new topic:
Writing reference book:
Combustion reactions always involve molecular oxygen O2. Anytime anything burns (in the usual sense), it is a combustion reaction. Combustion reactions are almost always exothermic (i.e., they give off heat).
For example when wood burns, it must do so in the presence of O2 and a lot of heat is produced:
Wood+O2(g) → CO2(g) +H2O(g) +heat
Wood as well as many common items that combust are organic (i.e., they are made up of carbon, hydrogen and oxygen). When organic molecules combust the reaction products are carbon dioxide and water (as well as heat).
Endothermic reaction
Берілген элементтерді пайдаланып, жану реакциясын құрастырыңдар:
Build the combustion reaction using the given elements:
Са, О, N, S, O, Na, C, AI
2,3,4,5 +, -, →
Example:
С+О2→СО2 carbon dioxide…
Lab work « Химиялық реакциялардағы энергетикалық өзгерістер»
|
ИБТ
https://www.youtube.com/watch?v=eJXL0IrbtqE
Бейнекөрсетілім
Оқулық
46- бет
|
Сабақтың соңы
3 мин
|
|
|
ДОІЖО:
|
|
Lesson: №21
|
Күні:04.02
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Elements: metals and nonmetals
|
Сабақтың мақсаты
|
- know physical and chemical properties of metal, nonmetal and amphoteric elements
|
Тілдік мақсаттар
|
Тілдік мақсаттар:
Химиялық элементтердің периодтық жүйедегі орналасуына сай қасиеттерін сипаттайды.
Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:
To occupy space – көлем алу
Luster - жылтырақ
Metalloid - металлоид
Dull - күңгірт
Conductivity - өткізгіш
Brittle – морт сынғыш
Malleable – қақтауға төзімді
Ductile - созылмалы
|
Құндылықтарға баулу
|
Топтық жұмыс-ұйымшылдық,жауапкершілік, шығармашылық іздену
Жұптық жұмыс- қарым-қатынас жасау қабілеті, өзгелердің көзқарастарына құрметпен қарау
жеке жұмыс-өз бетінше еңбектену, сын тұрғысынан ойлау, өмір бойы білім алу
|
Пәнаралық байланыс
|
Жаратылыстану
|
Алдыңғы білім
|
Trends in Periodic table
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
0-5 min
|
Сәлемдесу,оқушыларды түгелдеу.
-Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу үшін «Ауа райы» ойыны ойнатылады. Әр оқушы өзінің көңіл-күйін ауа райы мен сипаттайды. Менің бүгінгі көңіл күйім күндей ашық
Сабақтың тақырыбын ашу және топтастыру мақсатында «Мозайка» әдісі қолданылады. Қиындылардан сурет құрастыру арқылы «Металдар» және «Бейметалдар» топтарына топтасады. Сол суреттер бойынша мұғалім жетелеуші сұрақтар қою арқылы жаңа сабақтың мақсатын анықтайды.
|
|
Сабақтың ортасы
6-35 min
|
Physical and chemical properties of metals, nonmetals and amphoteric elements
Materials:
Helium balloon He, sulfur S, iodine I2, carbon C, red phosphorus P, sodium Na, potassium K, maqnesium Mg, zinc Zn, copper Cu, iron Fe, aluminum foli AI, chlorine Cl2.
Procedure:
Write main physical properties of metals and nonmetals in the table.
Add 1-2 lumps of each metals to acid
White reactions of metals with hydrochoric acid HCI
|
Оқулық 65 бет
|
Сабақтың соңы
36-40 min
|
Рефлексия «БББ» кестесі арқылы жүзеге асырылады
Білетінім
|
Білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
|
|
Lesson: №22
|
Күні:
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Completing outer shells of an atom
|
Сабақтың мақсаты
|
understand how the completion of the outer shell of an atom gives stability;
explain how to complete outer shell of an atom
|
Тілдік мақсаттар
|
Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:
to complete - толтыру
outershell – сыртқы қабат
representation – бейнелеу, көрсету
to attract – өзіне тарту
to from- пайда болу
tendency- қабілет
valence - валенттік
chemical bond- химиялық байланыс
lone electron pair – байланыспаған электрон жұбы
bonding electron pair – байланысқан электрон жұбы
|
Құндылықтарға
баулу
|
Топтық жұмыс-ұйымшылдық,жауапкершілік, шығармашылық іздену
Жұптық жұмыс- қарым-қатынас жасау қабілеті, өзгелердің көзқарастарына құрметпен қарау
жеке жұмыс-өз бетінше еңбектену, сын тұрғысынан ойлау, өмір бойы білім алу
|
Пәнаралық байланыс
|
Жаратылыстану.
Физика
|
Алдыңғы білім
|
Ionic bond
|
Сабақ барысы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
