Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Тексерілді
Сабақтың тақырыбы
|
Салт және сабақты етістік
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Күтілетін нәтиже
|
|
|
|
Пәнаралық байланыс
|
|
Сабақтың ресурстары
|
|
Кезең
|
Уақыты
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Кіріспе
|
|
|
|
Негізгі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
Рефлексия
|
|
Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Тексерілді
Пән мұғалімі
|
Сұлтанбекова Нұржәмила Мұсақызы
|
Пәні
|
Қазақ тілі
|
Сыныбы
|
6 «А»
|
6 «Ә»
|
6 «Е»
|
Өтетін күні
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Етістер, өздік етіс
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Күтілетін нәтиже
|
|
|
|
Пәнаралық байланыс
|
|
Сабақтың ресурстары
|
|
Кезең
|
Уақыты
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Кіріспе
|
|
|
|
Негізгі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
Рефлексия
|
|
Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Тексерілді
Пән мұғалімі
|
Сұлтанбекова Нұржәмила Мұсақызы
|
Пәні
|
Қазақ тілі
|
Сыныбы
|
6 «А»
|
6 «Ә»
|
6 «Е»
|
Өтетін күні
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Өзгелік және ырықсыз етістер
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Күтілетін нәтиже
|
|
|
|
Пәнаралық байланыс
|
|
Сабақтың ресурстары
|
|
Кезең
|
Уақыты
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Кіріспе
|
|
|
|
Негізгі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
Рефлексия
|
|
Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Тексерілді
Пән мұғалімі
|
Сұлтанбекова Нұржәмила Мұсақызы
|
Пәні
|
Қазақ тілі
|
Сыныбы
|
6 «А»
|
6 «Ә»
|
6 «Е»
|
Өтетін күні
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ортақ етіс
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Күтілетін нәтиже
|
|
|
|
Пәнаралық байланыс
|
|
Сабақтың ресурстары
|
|
Кезең
|
Уақыты
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Кіріспе
|
|
|
|
Негізгі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
Рефлексия
|
|
Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Тексерілді
Пән мұғалімі
|
Сұлтанбекова Нұржәмила Мұсақызы
|
Пәні
|
Қазақ тілі
|
Сыныбы
|
6 «А»
|
6 «Ә»
|
6 «Е»
|
Өтетін күні
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Есімше, жасалуы мен түрлері
|
Сабақтың мақсаты
|
Есімшенің ерекшелігі, жасалу жолдары мен қызметі туралы білім беру
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқушы еісмшені сөйлем ішінен таба біледі, оны құрамына қарай талдай алады.
|
Бұрын меігерген білімі
|
Етістіктің құрамы мен тұлғасына қарай түррелрі, сабақты және салт, болымды және болымсыз етістіктер мен етіс түрлері
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақ әдебиеті
|
Сабақтың ресурстары
|
|
Кезең
|
Уақыты
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Кіріспе
|
|
Өткен тақырыпты пысықтау
Берілген сөздерді құрамына қарай талдап, етіс түрлерін анықтау
|
Айтысты, төбелеспе, алдырт, саналды, жаздырғызды, айтқыз, сөйлестік, хабарласты, тартынды
Мысалы: айтысты – ортақ етіс, төбелеспе – болымысыз етістік, алдырт –өзгелік етіс, саналды – ырықсыз етіс, жаздырғызды – өзгелік етіс, айтқыз – өзгелік етіс, сөйлестік – ортақ етіс, хабарласты – ортақ етіс, тартынды – өздік етіс
|
|
Жаңа тақырыпты байланысты тапсырма орындату
Берілген сөздерді құрамына қарай талдау
|
Айтқан, жазар, сөйлейтін, қарамақ, келген, сезер, баратын, кетпек
Мысалы: айтқан: түбірі – айт, -қан - жұрнақ, жазар: түбірі – жаз, -ар - жұрнақ, сөйлейтін: түбірі – сөйле, -йтін - жұрнақ, қарамақ: түбірі – қара, -мақ – жұрнақ, келген: түбірі – кел, -ген - жұрнақ, сезер: түбірі сез, -ер - жұрнақ, баратын: түбірі – бар, -атын – жұрнақ, кетпек: түбірі – кет, -пек – жұрнақ.
|
|
|
Тақтаға есімшелі сөйлемдер жазу арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру. Қайталанып келген сөздердің қай сөз табынан екенін анықтайды.
|
Оқығандар жақсы қызметке орналасады. Ол көп оқыған. Мысалы:
|
Негізгі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
Рефлексия
|
|
Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Тексерілді
Пән мұғалімі
|
Сұлтанбекова Нұржәмила Мұсақызы
|
Пәні
|
Қазақ тілі
|
Сыныбы
|
6 «А»
|
6 «Ә»
|
6 «Е»
|
Өтетін күні
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Көсемше, жасалуы мен түрлері
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Күтілетін нәтиже
|
|
|
|
Пәнаралық байланыс
|
|
Сабақтың ресурстары
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
