Мектеп
|
«Аршаты орта мектебі» КММ
|
Күні
|
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Жансыбаева Динара Каирбековна
|
Сынып
|
Барлығы - 12 Қатысқандар – 12 Қатыспағандар -
|
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
|
Молекулярлық биология және биохимия
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Генетикалық кодтың қасиеттері: үшөрімділігі, көптігі, әмбебаптығы, бірін-бірі жаппайтындығы
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
11.4.1.5 - генетикалық кодтың қасиеттерін түсіндіру
|
Сабақ мақсаты
|
Барлық оқушылар: генетикалық кодтың негізгі қасиеттерін және биологиялық маңызын сипаттау.
|
Оқушылардың басым бөлігі: әртүрлі генотиптің адамдары арасындағы айырмашылығын жазып көрсету
|
Кейбір оқушылар: Генетикалық кодтың «артықтығы» мен «қайта өзгертіліп жабылмайтын қасиеттерін талқылау
|
Бағалау критерийі
|
Генетикалық кодтың қасиеттерін түсіндіреді
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар ... істей алады
Тұқым қуалау ақпараттарын кодтауды сипаттай алады (оқылым, айтылым, тыңдалым,жазылым)
|
Пәнге қатысты сөздер мен сөз тіркестері
Генетикалық код, кодон, стоп-кодон, үшөрімділігі, көптігі, әмбебаптығы, бірін-бірі жаппайтындығы
|
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер
|
Талқылауға арналған тармақтар:
Жер бетінде 7 млрд-тан астам адам тұрғанымен, біржұмыртқалы егіздерді санамағанда, барлығы генетикалық жағынан әртүрлі, өйткені .....
|
Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?
Неліктен генетикалық код «диплетті не тетраплетті» емес триплетті екенін айта аласыз ба?
|
|
