Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин.«Кел,балалар,оқылық»

Оқушыларға әңгіме мазмұнын түсіндіру.

Қажымұқан жайлы түсінік бере отырып, күш атасын таныстыру.

Оқушылардың есте сақтау, сөйлеу тілін, дүниетанымын,танымдық ойлау қиялын дамыту. Белсенділіктерін арттыру. Өз ойларын ашық, еркін жеткізуге дағдыландыру. Оқушыларды адамгершілікке, патриоттыққа, бір – біріне

құрметпен қарауға және эстетикалық тәрбие бере отырып,

сауатты, әдемі жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,оқыту,талдау ,іздену,

Көрнекілігі: оқулық, суреттер

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық кезең:

Сөйлетер сөзді шеберлеп,

Өзіңнің ана тіліңмін.

Байыптап жақсы оқысақ,

Негізі менде білімнің .

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

Сағи Жиенбаевтың «Әлия» өлеңін жатқа мәнерлеп оқу.

- Балауса гүл – балғын қыз кім?

- Әлия Молдағұлова туралы біз не білдік?

- Өлеңнің 1 – ші шумағында не туралы айтылған?

- Сенің балғын бейнеңді

Жасап қойдық мәрмәрдан – дегенде ақын не туралы айтады?

- Өлеңнің соңғы шумағында не туралы айтылған?

- Мәншүк пен Әлияның қандай ұқсастығы бар?

- Өте жақсы, Мәншүк пен Әлиядай апаларымыздың ерлігін біздер әрқашан ерлігін есте сақтаймыз. Мына ауға түсіп қалған балықты құтқарып мекеніне жіберейік.

ә) Дидактикалық қ ойын: «Балық» ойыны

... есімі – ел есінде.

Еліңді сүйсең - ... істейсің.

Батыл болмай, ... болмайсың.

... адам өлімді жеңеді.

Тәуекелге бел буған адамды ... билемейді.

... қол бастамайды.

АЛЫП БАЛАөте дұрыс. Алып бала дегенде қандай адам көз алдыларыңа елестейді.

V. Жаңа сабақ. Қалмақан Әбдіқадыров. « Алып бала»

Әңгіме қазақты әлемге танытқан балуан Қажымұқан Мұңайтбасов туралы. Жазушы Қалмақан Әбдіқадыровты таныстыру.
Жазушы ақын Өз қаржысына мектеп ашты

Аудармашы Жоқшылықты көп

көрген

Қайырымды Балажан

Тәтті қауын Шиелі ауданы, Қарғалы ауылы.

Қажымұқан (1903-1964)