Сабақтың тақырыбы: «Мендель ашқан белгілердің тұқымқуалаузаңдылықтары. Тұқымқуалаушылықты зерттеудің гибридологиялық әдісі.»



бет43/102
Дата29.09.2022
өлшемі6,63 Mb.
#151121
түріСабақ
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   102
Байланысты:
472 ҚМЖ жаңа -4

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:



Тексерілді:


ДОІЖО: Г.К.Жакашева


Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Адам генетикасы. Адамның тұқым қуалау белгілерін зерттеу әдістері. Адамның генетикалық ауруларының алдын алу.

Бөлім:

9.3 Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары

Педагогтің аты-жөні:

Алпысбаева Ұлдана Темірәліқызы

Күні:

9 Е 9.03.2022ж. 9 В 10.03.2022 ж. 9 А,Ә,Б 12..03.2022 ж

Сыныбы: 9 А,Ә,Б,В,Е

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Адам генетикасы. Адамның тұқым қуалау белгілерін зерттеу әдістері. Адамның генетикалық ауруларының алдын алу.
Модельдеу «Адамның генеалогиялық шежіре ағашын құру».

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.2.4.9 -адам генетикасын зерттеудің негізгі әдістерін сипаттау;
9.2.4.10 -шежіре сызбасын құру

Сабақтың мақсаты:

- Барлық оқушылар: Адам генетикасының зерттеу әдістері мен ауруларын сипаттау Шежіре сызбасын құрудың негізгі шартты белгілерін талдау және құру жолдарын сипаттау
- Оқушылардың көпшілігі: Шежіре құруда генеологиялық әдістің популяция генетикасына және денсаулық сақтаудағы маңызына баға беру

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңі/
Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
3 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   102




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет