Жаңа сабаққа кіріспе
5 мин
|
(Ұ) «Миға шабул» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды.
Сыныптастарының пікірін толықтырады.
|
1.Соқыр дақтың қызметі?
2. Құтышаның қызметі?
3. Таяқшаның қызметі ?
4.Көз гигиенасы күту жолдары
5.Рецепторлар қалай жұмыс жасайды?
|
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Презентация,
Жұмыс дәптері
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
10 мин.
|
1 тапсырма
1. Ұйымдастыру кезеңі. Ынтымақтастыру атмосферасын ұйымдастыру.
Бездер қалай жұмыс жасайды?
Инсулин:
Гликогеннің анаболизмін жылдамдатады
=>нәтижесінде: қандағы глюкоза концентрациясы төмендейді
Глюкагон:
Гликогеннің бауырдағы катаболизмін күшейтеді,
=> Нәтижесінде: қандағы глюкоза концентрациясы төмендейді
|
Оқулықты оқып танысып шығады.
Өз ойларын айтады. Тақырып идеясын айтады.
|
|
