Тексерілді:
ДОІЖО: Г.К.Жакашева
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Қарапайымдар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар мен туындайтын аурулар
Бөлім:
|
Микробиология және биотехнология
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Алпысбаева Ұлдана Темірәліқызы
|
Күні:
|
8.04.2022 ж
|
Сыныбы: 9 В
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қарапайымдар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар мен туындайтын аурулар
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
8.4.3.1 қарапайымдар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар мен туындайтын аурулардың ерекшеліктерін сипаттау және алдын алу шараларын сипаттау
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар: «жұқпалы аурулар» түсінігін білу;
жұқпалы ауруларды тудыратын қоздырғыштарды ажырату
Кейбір оқушылар: вирус, бактерия, қарапайымдардың әсерінен туындаған аурулардың белгілерін сипаттау; жұқпалы аурулардың алдын алу шараларын ұсыну
|
Сабақтың барысы
Сабақ кезеңі/
Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу, түгелдеу
2.Ынтымақтастықтық атмосферасын қалыптастыру
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
Өткен тақырып бойынша жылқанды жануарлардың терінің маңыздылғын «Зымыран сұрақтар » әдісі арқылы бекітеді. Мұғалім жаңа сабақты, оқу мақсатына тоқталады.
|
Оқушылар өткен тақырып бойынша мұғалімге сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпыты қортылдылайды.
Жаңа сабақ бойынша термин сөздермен танысып, өздеріне таныс терминдерге анықтама береді
|
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.Қалыптастырушы бағалау
«Жарайсың,» «жақсы,» «бұдан да керемет орындай аласың»
|
Оқулық,жұмыс парағы
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
|
«Миға шабуыл» әдісі.Тақырыптың өзектілігін ашу үшін оқушыларға ұсынылған суреттердегі ағзалардың ортақтығы неде? Екенін анықтау тапсырмасы ұсынылады.
|
Оқушыларға жұпта жұқпалы аурулар түрлерін зерттеу ұсынылады. Ол үшін ақпарат парақшалары, мүмкін болған жағдайда ноутбуктер, интернет желісі, видеоматериалдар ұсынылады.
|
Дескриптор:
1. Суреттерді байналыстыра отырып, тақырыптың мағынасын ашады
2. Қарапайымдылар дың ерекшеліктерін еске түсіреді
|
Оқулық, презентация
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
