Математика – қызық пән, Бәріміз оны білеміз. Қызықты есеп шығарып, Тез жауабын береміз.
Сабақтың тақырыбы:
Өткенді қайталау және қорытындылау
Еңбек және оның адам
үшін маңызы.
Оқу мақсаттары:
4.5.1.2 - есептерді шығару барысында жылдамдық, уақыт, арақашықтық шамаларының өзара тәуелділігін пайдалану;
4.4.1.3 - есептерді, теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу барысында жиындардың қиылысуы мен бірігуінің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін қолдану
Топқа бөлу «Суреттер сыры»
1-топ – «Денсаулық» 2-топ- «Спорт»
3-топ – «Еңбек» 4-топ- «Қамқорлық»
Топтық жұмыс«Ойлан!Топтас!Талқыла!»
1-топ:
А = {3,5, 0, 11, 12, 19}, В = {2,4, 8, 12, 18,0} жиындары берілген. AU В жиындарының бірігуін тауып ,диаграммада бейнелеп көрсет.
2-топ:
«Спортшылар» және «Футболшылар», «Біздің сыныптың оқушылары»,және «Біздің сыныптың ұлдары» жиындарының қатынасын Эйлер дөңгелегімен бейнеле .
3-топ:
Диаграммаға төртбұрыштар жиыны мен қара фигуралар жиынын бейнеле
4-топ:
Әріптер жиынының ішкі жиынын құрайтын 5сөзді құрастыр
A = { Қ, Ұ, Л, Ы, Н, Ш, А, Қ }
Топтық бағалау «Тамаша!Керемет!»
Өзіндік жұмыс «Бағдаршам»№2 есеп
Жұлдызшамен бағалау
Ш: S=V·t= 4·19=76 (м)
Ш: t=S:V=150:10=15 (с)
Ш: V=S:t=180:6=30 (км/сағ)
Қарға секундына 10м/с жылдамдықпен 150 м жерді ұшып өтті.Ол осы арақашықтықты қанша уақытта ұшып өтті?
Егер масаның жылдамдығы секундына 4м/с болса, 19 секундта қанша арақашықтықты ұшып өтеді?
Теплоход 6 сағатта 180 км жүрді.Теплоход қандай жылдамдықпен жүрді?
«Сен-маған,мен-саған еңбек қыл»
жұптық жұмыс
1-жұп:
706 271 • 2 + 16 758 • 3 =1 462 816
(47 820 + 125 170) : 5 = 34 598
2-жұп:
4• (2 398 + 12 290) : 2 = 29 376
6 • (12 468 – 9 398) + 37 852 =56 272
Жұпта бағалау «Смайлик салу»
Тақтамен жұмыс «Жылдамдықты қозғалыс» 1-топ: Жаяу жүргінші 5 км/сағ жылдамдықпен жүрді. 2 сағатта ол қанша километр жол жүреді? 2-топ: Велосипедші 15км/сағ жылдамдықпен жүрді. 5 сағат ішінде ол қанша жол жүреді? 3-топ: Егер спортшы 200м/мин жылдамдықпен 5минут жүгіретін болса,ол қанша метр жүгіріп өтеді? 4-топ: Жаяу жүргіншінің жылдамдығы -5км/сағ,бұл велосипедшінің жылдамдығынан 3 есе кем. Велосипедшінің жылдамдығын тап. Топтық бағалау «Тамаша!Керемет!»
«Біліміңмен самға»Топтық жұмыс
2019 жыл-Жастар жылы
Қазақ елінің болашағы-
Сіздер жас буындар!
Әрқашанда «Ұлт болашағы-білімді,
саналы жас ұрпақтың қолында»
екенін ұмытпағандарыңыз жөн .
Әрқашан білім жолында
қанаттарыңыз талмай
самғай беріңіздер! Әрдайым
денсаулғымызды спортпен шынықтырып,
еңбекқор бір-бірімізге мейірімді болайық.
Үйге тапсырма: №9 есеп 123-бет
Рефлексия «Білім шыңы»
Достарыңызбен бөлісу: |