р/с
|
Өтілетін тақырыптар
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Оқулық беті
|
Іскерлік дағдыларын қалыптастыру
|
Оқу әдісі
|
Жаңа техноло
гияны пайдалану
|
Көрнекілік
|
Қайталау
|
Қосымша оқулық
|
І. Адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынас (6 сағат)
|
1
|
Адам өміріне не қажет?
|
1
|
|
6-9 бет
|
Адам тіршілігіне қажетті жағд.түсіндіру
|
Пайымдау сипаттау
|
Дамыта оқыту
|
суреттер
|
1-сынып дүниетану
|
|
2
|
Адам өміріне қажетті жағдайларды қайдан алады ?
|
1
|
|
9-11 бет
|
Адам өміріне қажетті жағдайлар, олардың маңызы
|
Сипаттау
|
Дамыта оқыту
|
Тақырыпқа байланысты
суреттер
|
1-сынып дүниетану
|
Еңбек
|
3
|
Адам жіне айналадағы дүние
|
1
|
|
12-16 бет
|
Адамның табиғатпен байланысын ұғындыру
|
Әңгімелесу саралау
|
Дамыта оқыту
|
Мақал-мәтелдер
|
Ана тілі
|
Ана тілі
|
4
|
Адам еңбегімен қадірлі.Нан-тамақтың атасы
|
1
|
|
16-21 бет
|
Адам өміріндегі еңбектің маңызын ұғындыру.Нан-тамақ атасы, нанның жасалу жолымен таныстыру
|
Талдау жинақтау
|
Сын тұрғысынан ойлау
|
|
Ыбырай
Алтынсарин «Әке мен бала»
|
Ана тілі
|
5
|
Сыйға-сый
|
1
|
|
21-22 бет
|
Адамдар арасындағы сыйластық, әдептілік туралы әңгімелесу
|
Есте сақтау
|
Дамыта оқыту
|
Әдептілік әліппесі
|
|
Ана тілі
|
6
|
Мен және басқалар. Әдептілік
|
1
|
|
23-24 бет
|
Адамдардың айналасындағы дүниемен байланысы туралы түсінің беру
|
Салыстыру
|
Дамыта оқыту
|
Суреттер
|
|
Математи
ка
|
Табиғат (8 сағат)
|
7
|
Көкжиек және көкжиек сызығы.Тұсбағар.
|
1
|
|
28-30 бет
|
Көкжиек сызығы, тұстарды ажырату,бақылау
|
Практика
лық әдіс
|
Дамыта оқыту
|
Тұсбағар
|
Көкжиек
|
Жараты
лыстану
|
8-9
|
Сурет және сұлба.Жергілікті жердің сұлбасы
|
2
|
|
31-35
|
Сурет пен сұлба, жер сұлбасы туралы мағұлмат беру, бақылау
|
Есте сақтау
|
Дамыта оқыту
|
Сурет, сұлба,карта
|
Математ.өлшем бірлігі
|
Бақылау күнделігі
|
10
|
Ауа.Ауаның қасиеті.
|
1
|
|
35-37 бет
|
Ауа, ауаның қасиетін түсіндіру, танысып білу
|
Түсіндіру
|
Дамыта оқыту
|
Тәжірибе құралдары
|
Сарамандық жұмыс
|
1-сынып дүниетану
|
11
|
Ауаның маңызы
|
1
|
|
38-40 бет
|
Ауаның маңызы туралы түсінік беру
|
Қабылдау әдісі
|
Дамыта оқыту
|
Табиғат суреттері
|
Ауа туралы ұғым
|
Дене шынық.
|
12
|
Су.Судың қасиеті
|
1
|
|
41-43 бет
|
Судың қасиеттерін түсіндіру
|
Әңгімелеу, саралау
|
СТО
|
Суреттер
|
Су туралы ұғым
|
Ана тілі, дене /ш
|
13
|
Су-еріткіш.Суда еритін және ерімейтін заттар.Судың маңызы
|
1
|
|
44-47 бет
|
Суда еритін және ерімейтін заттармен танысу,зерделеу.Судің маңызы туралы түсінік беру
|
Әңгімелеу саралау
|
СТО
|
Тақырыпқа байланысты суреттер
су
|
Судың маңызы
|
Бақылау күнделігі
|
14
|
Топырақ.
Топырақтың маңызы
|
1
|
|
47-50 бет
|
Топырақ туралы түсінік беру.Топырақтың маңызын ұғындыру
|
Әңгімелеу, саралау
|
Дамыта оқыту
|
Топырақ түрлері
|
Егін шаруашылығы
|
Ана тілі
|
ІІІ. Өсімдіктердің тіршілігі (10 сағат)
|
15
|
Өсімдік –тірі ағза
|
1
|
|
52-54 бет
|
Өсімдіктердің топтары, олардың тіршілігіндегі өзгерістерді таныстыру
|
Есте сақтауға негіздеу
|
Дамыта оқыту
|
Табиғат аясы
|
Өсімдіктер туралы мағұлмат
|
Бейнелеу
|
16
|
Өсімдік мүшелері және оның қызметі. Тамыр
|
1
|
|
54-56 бет
|
Өсімдік мүшелерімен таныстыру, тамыр қызметін түсіндіру
|
Көрнекілік
|
Дамыта оқыту
|
Сызба суреттер
|
Тамыр түрлері
|
Бейнелеу
|
17
|
Сабақ
|
1
|
|
57-58 бет
|
Сабақ, оның қызметі жайлы түсінік беру
|
Салыстыру
|
Дамыта оқыту
|
Сызба суреттер
|
Сабақ түрлері
|
Бейнелеу
|
18
|
Жапырақ. Тұқым және жеміс
|
1
|
|
59-64 бет
|
Жапырақтың сарғаю себебін түсіндіру, зерделеу
|
Топтау
|
Дамыта оқыту
|
Сызба суреттер
|
Жапырақ жеміс түрлері
|
Кеппе жапырақ
тар
|
19
|
Мәдени өсімдіктер
|
1
|
|
64-65 бет
|
Мәдени өсімдік түрлерімен таныстыру
|
Әңгімелеу
|
Дамыта оқыту
|
Сыныптағы өсімдіктер
|
Су туралы
|
Еңбек пәні
|
20
|
Өсімдікке су және топырақ керек
|
1
|
|
66-68 бет
|
Өсімдікке қажетті жағдайлар туралы баяндау
|
Хабарлау
|
Дамыта оқыту
|
Суреттер
|
Топырақтың түрлері маңызы
|
Еңбек пәні
|
21
|
Өсімдікке ауа,жылу және жарық керек
|
1
|
|
69-70 бет
|
Өсімдікке қажетті жағдайлар туралы баяндау
|
Жинақтау
|
Дамыта оқыту
|
Сызбалар
|
Жыл мезгілі
|
Еңбек пәні
|
22
|
Өсімдік қанша жыл тіршілік етеді?
|
1
|
|
71-72 бет
|
Өсімдіктердің тіршілігімен, тіршілік ұзақтығымен таныстыру
|
Әңгімелеу
|
Сын тұрғысынан ойлау
|
Өсімдік түрлері
|
Бақша өсімдіктері
|
Дүниетану
|
23
|
Өсімдіктердің көбеюі
|
1
|
|
73-74 бет
|
Өсімдіктердің көбею ерекшеліктерімен таныстыру
|
Хабарлау
|
Дамыта оқыту
|
Өсімдік түрлері
|
Бақша өсімдіктері
|
Дүниетану
|
24
|
Өсімдіктердің «Қызыл кітабы»
|
1
|
|
74-78 бет
|
«Қызыл кітапқа» енген өсімдіктермен, олардың маңызымен таныстыру
|
Хабарлау әңгімелеу
|
Дамыта оқыту
|
Өсімдік түрлері
|
Өсімдіктер
дің көбеюі
|
Еңбек бейнелеу
|
ІҮ. Жануарлар тіршілігі (10 сағат)
|
25
|
Жануарлар дүние-сінің әртүрлілігі
|
1
|
|
80-82 бет
|
Жануарлардың түрлерімен таныстыру
|
Хабарлау әңгімелеу
|
Дамыта оқыту
|
Жануарлар суреттері
|
Өсімдіктер
дің маңызы
|
Бейнелеу
|
26
|
Жануарларға да ауа керек
|
1
|
|
83-84 бет
|
Жануарлар тіршілігіне қажетті жағд.таныстыру
|
Әңгімелеу, саралау
|
Дамыта оқыту
|
Суреттер
|
Жануарлар
дың түрлері
|
Дүниетану
|
27
|
Жарық – жануарлар тіршілігіне қажетті жағдай
|
1
|
|
84-85 бет
|
Жарықтың жануарлар үшін маңызды екендігін ұғындыру
|
Салыстыру әңгімелеу
|
Дамыта оқыту
|
Жануарлар суреттері
|
Адамға өсімдікке қажетті жағдайлар
|
Дүниетану
|
28
|
Жануарлар қыста қалай жылынады?
|
1
|
|
85-87 бет
|
Қыс мезгіліндегі жануарлар тіршілігімен танысу
|
Түсіндіру әңгімелеу
|
Дамыта оқыту
|
Қыс мезгіліндегі жануарлар
|
Жыл мезгілдері ерекшелік
Тері
|
Дүниетану
|
29
|
Жануарлар немен қоректенеді? Жануарлар жемін қалай аулайды?
|
1
|
|
87-93 бет
|
Жануарлардың қоректену ерекшеліктері, жемін аулауы туралы әңгімел.
|
Хабарлау, әңгімелеу
|
Дамыта оқыту
|
Деректі фильмдер
|
Жануар
лардың ерекшелік
тері
|
Еңбек
|
30
|
Сақтандырғыш рең
|
1
|
|
93-95 бет
|
Жануарлардың сақтану ерекшеліктері туралы әңгімелеу
|
Әңгімелеу хабарлау
|
Дамыта оқыту
|
Суреттер
|
Жануар
лардың ерекшелік
тері
|
Бейнелеу
|
31
|
Жабайы және үй жануарлары
|
1
|
|
95-97 бет
|
Жануарлардың өмір сүру ортасына қарай ерекшеліктерімен таныстыру
|
Салыстыру саралау
|
Дамыта оқыту
|
Жануарлар
дың суреттері
|
Жануарлар
дың түрлері
|
Ана тілі
|
32
|
Жабайы және үй құстары
|
1
|
|
98- бет
|
Құстардың ерекшеліктері, үй және дала құстарымен таныстыру
|
Хабарлау салыстыру
|
Дамыта оқыту
|
Әр түрлі құстардың суреттері
|
Құстар
|
Ана тілі
|
33
|
Ұрпақ тіршіліктің жалғасын жалғасы
|
1
|
|
99-103 бет
|
Ұрпақ ұғымымен таныстыру, тақырыптың мәнін ашу
|
Хабарлау
|
Дамыта оқыту
|
|
Адам өміріне қажетті жағдайлар
|
|
34
|
Адам және өсімдіктер мен жануарлар. Жануарлардың «Қызыл кітабы»
|
1
|
|
103-109 бет
|
Адам, өсімдік және жануарлар арасындағы байланысқа көз жеткізу,жануарларды, табиғатты қорғауға баулу
|
Жинақтау саралау
|
Дамыта оқыту
|
«Қызыл кітапқа» енген жануарлар суреттері
|
адам және табиғат арасындағы байланыс
|
Дүниетану
|
