Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер


(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы



бет45/169
Дата04.11.2023
өлшемі5,4 Mb.
#189330
түріСабақ
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   169
Байланысты:
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе

(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы.
Оқылым.

  1. Оқулықтың 28-бетінде берілген сөздер мен мәтінді мұғалімнің оқушылармен бірге буындап, тұтас оқуы.

  2. «C» дыбысының сөз алдында, ортасында келетін позицияларымен таныстыруы, оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасау.

  3. Сөз мағынасымен жұмысты перспективті қатардағы сөздермен ұйымдастыру. Сөздің

соңына (ас – аса  асау, сан  сана  санау) тиісті дыбысты немесе буынды қосу
арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.




  1. Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып,

«бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды.

  1. Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды.

  2. Әрбір дыбысты естіп, әріпті көріп, өздігінен саналы оқиды.

  3. «Менің алғашқы сөздігім» кітабынан

«асау», «ас» сөздерінің түсіндірмесін мұғалімнің көмегімен тауып оқиды.

Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру.
Оқушыларға қолдау көрсету.

«Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы




96






Жазылым

  1. Оқулықтағы «С» әрпінің таңбалануына назар аудару.

  2. «С» әрпін тақтаға жазып көрсету.

  3. «С» әрпін ауада жазып көрсету.

  4. Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру.

  1. Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды: сызықтарды бастырып жүргізу арқылы С әрпінің бас және кіші әрпін жазады. Үлгі бойынша сөздер мен сөйлемдерді жазады.

  2. Сабақ соңында өз іс-әрекетіне (каллиграфиялық талапқа сай дұрыс және сауатты жазу) кері байланыс жасап, өзін- өзі бағалауы үшін әр беттің соңында берілген дөңгелек-шартты белгілерді бояйды: «жасыл» түс – «Бәрекелді!»,

«көк» түс – «Жарайсың!», «қызыл» түс –
«Ойлан!».




Жазу дәптері



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет