Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
.
Бекіту
5 мин
Бағалау:
2 мин
Кері байланыс
2 мин
Үйге тапсырма:
2 мин
|
Оқушылармен амандасу,түгелдеу.
Сабаққа дайындығын тексеру. 2 мин
Үй тапсырмасы: 5 мин
Сұрақ –жауап арқылы
1.Қандай қозғалыстарды тербелмелі қозғалыстар деп атайды?
2.Тербелмелі қозғалысқа мысалдар келтіріңдер
3. Тербелмелі қозғалысты сипаттайтын негізгі шамалар.
Дескриптор:_Мысалдар_келтіре_алады_Анықтамасын_біледі___Жаңа_сабақ:_Ойлан_–Жұптас_–Бөліс_әдісі:_10_мин_1_топ_Тербелістер'>Дескриптор:
Мысалдар келтіре алады
Анықтамасын біледі
Жаңа сабақ: Ойлан –Жұптас –Бөліс әдісі: 10 мин
1 топ Тербелістер
2 топ Тербелмелі қозғалыс теңдеуі
3 топ Тербелмелі қозғалыс кезіндегі энергияның түрленуі
Дескриптор:
Анықтамасын біледі
Мысалдар келтіре алады
Тапсырма: 1 7 мин
Жұптық жұмыс: Есеп шығару
1.Материалдық нүкте 440Гц тербеліс жиілігімен 5с ішінде қанша тербеліс жасайды?
2.20с уақытта толық 50 тербеліс жасайтын материалдық нүктенің тербеліс периодын анықтаңдар.
Дескриптор:
Есептерді шығара алады
Формуланы түрлендіреді
Физикалық диктант: 6 мин
Тапсырма (W): "Физикалық диктант"
1. Дененің бірдей уақыт аралығында дәлме-дәл немесе жуықтап қайталанып отыратын қозғалысын _______айтады
2. Герц _________өлшем бірлігі.
3. Толық бір тербеліске кеткен уақыт________ деп аталады.
4. _____________формуласы.
5. Ығысуды ______ әрпімен белгілейді
Сәйкестендір : 5 мин
Ығысу
|
Wп =
|
Амплитуда
|
Wк =
|
Серпімді деформацияланған дененің потенциалдық энергиясы
|
Т=2
|
Тербеліс жиілігі
|
W=Wп+Wк
|
Кинетикалық энергия
|
Т=2
|
Серіппелі маятниктің периоды
|
|
Математикалық маятниктің периоды
|
x
|
Толық энергия
|
A
|
Дескриптор: Формуланы сәйкетендіреді
Тербеліс дегеніміз не?
Тербеліс периоды?
Тербелістердің түрлері?
Жетістік баспалдағы
Қайталау
|
Сұрақтарға жауап береді
Сабаққа атсалысады
Есептерді шығарады
Тапсырмаларды орындайды
Оқулықпен жұмыс жасайды
Термин сөздерді жаттайды
Кері байланыс жасайды
|
ҚБ.
Жаксы
Жарайсың
Керемет
Балдық жүйе арқылы бағалау 1-10 б
|
Оқулық
Дәптермен жұмыс
Термин сөздер
Формула
|
