Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың туындысы. Сабақ мақсаты: Білімділік
жүктеу/скачать 0,68 Mb.
|
Саба ты та ырыбы Тригонометриялы функцияларды туындысы. Саба
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- ІІІ Жаңа сабақ
- VІІ. Үй жұмысы.
- І. Ұйымдастыру кезеңі
- ІІІ.Есептер шығару.
Сабақ жоспары Күні: 28.10.2015жыл Сынып:11 Сабақтың тақырыбы: Иррационал көрсеткішті дәреже.Иррационал өрнек Сабақтың мақсаты: Иррационал өрнекді түрлендіруге есептер шығару дағдыларын қалыптастыру Оқушылардың ақыл-ойын жан-жақты дамыту, мактематикалық сауаттылығын арттыру. Жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылы арттыру. Сабақтың түрі:Жаңа сабақ Сабақтың әдісі:Түсіндіру, есеп шығару. Көрнекілігі:Мультимедиялық мүмкіндіктер, формулалар
1. Оқушылармен сәлемдесу. 2. Оқушыларды түгелдеу. 3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
1.Үй есебінің орындалуын тексеру №100. Есептеңдер: 
№101. Ықшамдаңдар. 
2.Өтілген материалды қайталау: 1.Рационал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттерін тұжырымда 2. Иррационал көрсеткішті дәреженің анықтамасын тұжырымда .
ІІІ.Жаңа тақырып беру А. Егер а  болса, онда а санының оң иррационал көрсеткішті дәрежесі деп көрсеткіші санының кемімен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен кіші, бірақ көрсеткіші санының артығымен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен кіші санды айтады.
А. Егер 0а болса, онда а санының оң иррационал көрсеткішті дәрежесі деп көрсеткіші санының кемімен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен үлкен, бірақ көрсеткіші санының артығымен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен үлкен санды айтады.
ІV.Есептер шығару. 1.Тақтаға шығару №102, №104 Өздіктерінен шығару №103 VІІ. Үй жұмысы. І тарау, § 7, сұрақ 1-3, №105, №106
Иррационал өрнектерді түрлендірудің қандай тәсілдерін білесіңдер? Сабақ жоспары Күні: 30.10.2015жыл Сынып:11 Сабақтың тақырыбы: Иррационал көрсеткішті дәреже. Иррационал өрнек. Сабақтың мақсаты: Иррационал көрсеткішті дәрежеге есептер шығару дағдыларын қалыптастыру Оқушылардың ақыл-ойын жан-жақты дамыту, мактематикалық сауаттылығын арттыру. Жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылы арттыру. Сабақтың түрі:Бекіту сабақ Сабақтың әдісі:Практикалық Көрнекілігі:Мультимедиялық мүмкіндіктер, формулалар
І. Ұйымдастыру кезеңі. 1. Оқушылармен сәлемдесу. 2. Оқушыларды түгелдеу. 3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
1.Үй есебінің орындалуын тексеру №105.Ықшамдаңдар: 
№106.Ықшамдаңдар: 
2.Өтілген материалды қайталау: 1. Иррационал өрнектерді түрлендіру тәсілдерін қандай жағдайда қолдану ыңғайлы. .
Жазбаша: 1.Тақтаға шығару Қысқартыңдар:  ;Ж:
 ; Ж:
 ; Ж:
 ; Ж:3 -
 ; Ж:
ІV. Үй жұмысы. І тарау, § 7, сұрақ 1-3, №111, №112
жүктеу/скачать 0,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|