Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
1) оқушыларды кабинеттегі орындарына ұқыпты орнығуын қадағалау.
2). Келмеген оқушыларды белгілеу.
3). Оқушыларға сабақтың түрі мен мақсатын хабардар ету.
Оқушыларды «Түстер терапиясы» әдісін қолдана отырып, «Магнит», «Катушка», «Конденсатор», «Трансформатор» атты төрт топқа бөлу (Әр топқа команда капитандарын сайлау. Оқушылардың өз іштерінен әділ - қазылар алқасын тағайында)
Достарыңызбен бөлісу: |