воспитать в детях бережное отношение к природе и сформировать
основы экологического воспитания?
Основным
содержанием
экологического воспитания является
формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к природным
явлениям и объектам.
Наша задача как воспитателей - это приложить силы к формированию
нового поколения «созидателей, охранителей и творцов жизни», необходимо
воспитывать
основы
экологического
сознания
у
дошкольников.
Экологическое воспитание осуществляется в дошкольной организации через
весь педагогический процесс – в самостоятельной деятельности и в
организованной учебной деятельности.. В реализации задач экологического
воспитания большое значение имеет природное окружение в дошкольной
организации.
Это
уголки
природы,
организация
систематических
наблюдений за природными явлениями и объектами, приобщение детей к
регулярному труд в уголке природы, на участке. [2, стр. 26]
Именно на этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные
впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни,
т. е. у него закладываются основы экологического мышления, начальные
элементы экологической культуры
. Основы экологической культуры могут
быть заложены лишь в процессе общения с природой и педагогически
грамотно организованной деятельностью. Необходимо учить детей
правильно вести себя в природе и среди людей. Часто из-за отсутствия
знаний они не могут правильно вести себя и сталкиваются с огромными
проблемами.
Главные аспекты работы по экологическому воспитанию воспитателя с
детьми старшего дошкольного возраста - разнообразие видов деятельности,
интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не
только экологически грамотного
