— социальное воспитание включает
организацию социального опыта, образование,
индивидуальную педагогическую помощь;
— параметрами, позволяющие обнаружить разницу в моделях социального воспитания
можно назвать:
социокультурный контекст, содержание организуемого социального опыта,
тип объединения,
способы бытия воспитанников, типовые формы организации
взаимодействия, иерархия сфер жизнедеятельности, правила и нормы (этикет),
социальные
роли взрослых и детей, регламентированность обучения,
виды и методы обучения, виды
просвещения,
направленность
самообразования,
содержание
индивидуальной
педагогической помощи.
Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования детей можно
представить как последовательную реализацию функций трех уровней:
— первый уровень —
Достарыңызбен бөлісу: 
