Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»



жүктеу/скачать 3,44 Mb.
бет1/15
Дата05.11.2016
өлшемі3,44 Mb.
#437
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Қазақ инновациялық гуманитарлық – заң университеті.

Гуманитарлық факультет

Педагогика және психология кафедарасы

«Бекітемін»

Кафедра меңгерушісі

_________ Избасарова Ф.Д.

«______»_____________2015 ж.

Силлабус
Пән: Педагогика тарихы

Курс: 4


Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»

Кредит саны:2

Экзамен: 7 семестр

Семей-2015


«Педагогика тарихы» пәнінен силлабус оқу жұмыс бағдарламасы негізінде жасалды
Педагогика және психология кафедрасы мәжілісінде қаралды

«___» _____________ 2015 ж. Хаттама № ____________



Пән: «Педагогика тарихы».


  1. Құрастырған: Байланыс телефоны: 34-75-12, 77-31-12

Кабинет №32, корпус №3, Шмидт көш., 44


  1. Пререквизиттер: пәнді оқып үйренуге негіз болатын білімділік білік, дағдыны меңгеруге қажетті пән атаулары: психологиялық-педагогикалық мамандыққа кіріспе, педагогика, психология және адам дамуы,этнопедагогика.




  1. Постреквизиттер: пәнді оқытылғаннан кейінгі білімділік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған пән атаулары: тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, педагогиканы оқыту әдістемесі.




  1. Пәннің мақсаты:

  • Студенттерді түрлі тарихи кезеңдердегі әртүрлі өркениеттердегі педагогикалық ойлар мен білім берудің даму мәселелерімен таныстыру, тарихи – педагогикалық ойлар мен білім берудің даму мәселелерімен таныстыру; тарихи педагогикалық идеяларға жеке , өзіндік баға беруде тұтас педагогикалық сана қалыптасуына мүмкіндік туғызу.


Пәннің міндеттері:

  • тарихи педагогикалық әдебиеттерді оқып үйрену;

  • педагогика тарихы методологиясы мен және әдістерімен таныстыру;

  • өздігінен білім алу, кәсіби- компоненттілік деңгейін көтеру мақсатында тарихи- педагогикалық білімдер мен біліктерді қалыптастыру;

  • кең дүниетаным мен терең ойлай алу қасиетіне ие тұлға қалыптастыру;

  • тарихи педагогикалық нақтылықты ғылыми дәлелді талдай алу.



4.1 Сағаттардың сабақ түрлеріне бөлінуі

№



Тақырыптың атаулары

Сағат саны

Дәріс

Практика

лық

СОЖ

СӨЖ

1

«Педагогика тарихы» курсының теориялық әдіснамалық негіздері. Педагогика тарихы курсы пәні және міндеттері.

Педагогика тарихы пәні мен міндеттері.

Н.Құлжанованың педагогикалық жүйесіндегі мектеп жасына дейіңгі бала тәрбиесі.


1


1



8 ұпай


2

Шетел педагогикасы мен мектептерінің тарихы. Алғашқы қауымдағы тәрбие. Тәрбиенің пайда болуы.

Ежелгі дәуірдегі мектеп пен тәрбие.

Алғашқы қауымдағы тәрбиенің ерекшеліктері
1960-1990 жылдардағы Қазақстандағы мектептер мен педагогиканың дамуы


1


1

2

8 ұпай


3

Ежелгі мектеп пен тәрбие

Я.А.Коменскийдің педагогикалық теориясы.

Шығыстың ежелгі өркениетіндегі алғашқы оқу орындарының пайда болу және дамуның негізгі факторлары


1


1



8 ұпай


4

Ортағасыр дәуіріндегі тәрбие мен мектеп және педагогикалық ойлар

Джон Локктың педагогикалық көзқарассы және Ж.Ж Руссоның педагогикалық теориясы.

Ортағасырлық ислам әлеміндегі педагогикалық ойлар мен оқытудың даму кезеңдері.


1



1


2




5

Батыс Европа елдеріндегі мектеп пен тәрбие (XYII ғасырдың ортасы - XYIII ғасырдың аяғы)

Француз философ – материалистері К.А.Гельвеций және Д.Дидроның педагогикалық идеялар

Ортағасырлық Қытайдағы мемлекеттердің даму кезеңдері.

Шетелдерде екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі мектептер мен педагогикалық ойлардың дамуы.
1


1



2

8 ұпай


6

Батыс Европа елдеріндегі мектеп пен тәрбие (XIX - XX ғасырлардағы мектеп пен тәрбие )

Н.И.Пироговтың педагогикалық қызметі.

Ж.Ж. Руссоның «Эмиль немесе тәрбие туралы» педагогикалық еңбегіндегі тәрбие тұжырымдамасы.


1


1

2


7

Ресей тарихындағы мектеп және тәрбие. X - X X ғасырлардағы Ресейдегі мектеп пен білім беру.

К.Д.Ушинскийдің педагогикалық қызметі мен мұрасы.

И.Г. Песталоццидің элементарлық білім беру теориясы.


1


1


2



8

XYIII ғасырлардағы Ресейдегі ағарту, мектеп және педагогика.

Л.Н.Толстойдың педагогикалық қызметі мен көзқарастары.



1



1







9

Кеңес дәуіріндегі Ресей мектебі мен педагогикасы.

А.С. Макаренконың, В.А. Сухомлинскийдің педагогикалық ойлары және қызметі.



1



1







10

Ресейдегі қазіргі мектеп және педагогика.

Ы.Алтынсаринің педагогикалық қызметі.
1


2






11

Қазақстан тарихындағы тәрбие, мектеп және педагогикалық ой пікірлер. Ерте заманнан Қазақ хандығының құрылуына (YI- XY ғ.ғ) дейінгі Қазақстандағы педагогикалық ой пікірлер.

А.Байтұрсыновтың педагогикалық қызметі
1


1







12

XY ғасыр мен XIX ғасырдың бірінші жартысы аралығындағы Қазақстандағы педагогикалық ой - пікірлер.

М.Жұмабаевтың педагогикалық қызметі.

Тарихи тұрғыдан қарағанда қазақ ұлттық мектептерінің мәселелері.


1


2




8 ұпай

13

XIX ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы педагогикалы ойлар.

Р.Г. Лембергтің педагогикалық ойлары және қызметі.

Мемлекеттік және қоғам қайраткері Ә.Бөкейхановтың педагогикалық идеялары.

ХХ ғасырдағы білім беру стратегиясы.
1



1

2

5 ұпай


14

Қазақстандағы мектеп пен педагогика (20-30 жылдар

1










15

XX ғасырдың 40-60 жылдарында Қазақстандағы педагогикалық теорияның дамыуның негізгі мәселелері.

М.Дулатов- педагог







3







Барлығы:

15 сағат

15 сағат

15 сағат

45 ұпай

жүктеу/скачать 3,44 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет