Социально-экономическое развитие Казахской сср в послевоенные годы Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь казахстанцев после войны



бет106/126
Дата13.12.2022
өлшемі41,62 Mb.
#162517
түріУрок
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   126
Байланысты:
9 класс КСП нов

Задании по критериям оценивания.




Групповая работа с разбивкой класса на темы.

  • Темы групп (по навыкам анализа и критического мышления):

  • Создать специальную программу по теме «Модель 12 летнего образования»;

  • Подготовить инфографику на тему «Трехязычное образования –требование времени»;

  • Подготовка презентацию на тему«Развитие науки в период суверенитета»

  • Показать ролевую игру на тему Политика культуры за годы независимости»

  • Условие: Группы выполняют творческие работы по своим темам и презентуют

1-задание. Работа с источниками
Опираясь на собственные знания и источники определите основные изменения в системе образования независимого Казахстана.
Дескрипторы:

  • Используя собственные знания и источники определяет несколько изменений в системе образования и приводит факты;

  • Используя собственные знания и источники определяет несколько изменений в области науки и приводит факты;

  • Делает вывод об изменениях в области образования и науки.

(Ф) можно проводить самооценивание или взаимооценивание в парах
Интерпретация
2-задание. В условиях глобализации образование и наука выполняет важную роль в развитии экономики страны. Насколько вы согласны с данным утверждением?
Дескрипторы:
Приводит не менее 2 аргументов и 2 докательств;
В эссе использовано не менее 120-150 слов;
Предлагает 1-2 предложения для улучшения системы образования и наукиРК.

Навык оцениваие:
На следующие исследовательские вопросы общий класс оценивает обратную связь с одним предложением.

  • Вопросы исслдеования:

  • Какие оценки можно дать тенденцию развития системы образования и науки в период независимости?

  • Какова основная философия образовательной программы обновленного содержания?

  • Каковы тенденции развития казахстанского образования и науки и культуры в условиях глобализации?

  • Какие оценить развитие культуры Казахстана за годы независимости?

Условие. Обучающиеся в индивидуальной или парной форме имеют взаимоувязку и оценку исследовательских вопросов с заключительным предложением.



Работая в группах, ученики самостоятельно изучают новый материал.
.
Дети решают задание в парах

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   126




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет