Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»
жүктеу/скачать 0,86 Mb. Pdf көрінісі
|
@10SYNYPBJB ОРЫС ӘДЕБИЕТІ ҚГБ 10 СЫНЫП ТБЖБ VK-10SYNYPBJB
| 2.
Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть Типовая учебная программа по учебному предмету «Русская литература» для 10-11 классов уровня общего среднего образования (русским языком обучения) для общественно- гуманитарного направления по обновленному содержанию. 3. Ожидаемые результаты по предмету «Русская литература», 10 класс Рекомендуемое Дополнение Понимание и ответы на вопросы - понимает содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражает своё отношение к услышанному или прочитанному; - дает развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме, сюжете и образах; - понимает термины: синкретический жанр, золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, полифония, литературный двойник, фабула; - использует цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции. Анализ и интерпретация - характеризует героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; - определяет способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста; - определяет тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя; - анализирует эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объясняет значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла; - определяет роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев, объясняет значение внесюжетных элементов; - анализирует средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объясняет, с какой целью их использует автор; - пишет творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, аннотации) логично и последовательно, опираясь на литературный материал, литературоведческие термины, используя точный и образный язык 4 Оценка и сравнительный анализ - оценивает произведение с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний; - сопоставляет произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя общие и отличительные признаки; - сравнивает художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и приемах, создающих целостное восприятие образов, оценивая степень эмоционального воздействия жүктеу/скачать 0,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|