Суммативное оценивание за раздел «Развитие общества: экономика и сотрудничество» 0 класс четверть



бет2/3
Дата10.04.2023
өлшемі21,02 Kb.
#174104
1   2   3
Байланысты:
СОР №7 10 кл

Критерии


задания

Дескрипторы

Балл

Обучающийся

Различает основную, детальную и скрытую информацию сообщения



1

определяет тему фрагмента;

1

формулирует основную мысль фрагмента;

1

находит детали, которые передают характер героя;

1

находит детали, которые передают настроение героя;

1

делает вывод о том, как детали помогают раскрыть основную мысль;

1

выражает своё отношение к герою;

1

Участвует в полемике

2


ысказывает противоположную собеседнику точку зрения;

1

соблюдает правила ведения полемики;

1

придерживается различных точек зрения;

2

предлагает решение проблемы;

1

включает в свою речь лексику научно- технической, общественно-политической и
учебно-профессиональной тематики.

2

Всего

13

Суммативное оценивание за раздел «Развитие общества: экономика и сотрудничество»

10 класс 4 четверть


Подраздел

Слушание Говорение

Цель обучения

10.1.1 Понимать основную, детальную и скрытую информацию сообщения, определяя социальные и эмоционально экспрессивные особенности речи говорящего
10.2.5 Участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы

Критерий оценивания







  • Различает основную, детальную и скрытую информацию сообщения

  • Участвует в полемике

Уровень мыслительных навыков

Применение
Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

Слушание
Послушайте фрагмент из повести О. Бальзака «Гобсек» и выполните задания.


1.Определите тему фрагмента.


2.Сформулируйте основную мысль фрагмента.
3.Определите в отрывке детали, которые передают характер, настроение героя.
4.Поясните, как детали помогают раскрыть основную мысль. Аргументируйте свое мнение. Выразите своё отношение к герою.

1)Тема фрагмента ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2)Основная мысль фрагмента ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)Детали, которые передают характер героя. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) Детали, которые передают настроение героя. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5)Сделайте вывод о том, как детали помогают раскрыть основную мысль? Выразите своё отношение к герою. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Говорение
Примите участие в полемике, выбрав одну из тем:

  1. «Экономическая жизнь влияет на общество»

  2. «Всесторонне развитое поколение-основа великого будущего»

Соблюдайте правила ведения полемики, каждый участник предлагает решение проблемы. Включите в свою речь лексику научно-технической, общественно-политической и учебно- профессиональной тематики.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет