Әдебиет: 1,2,4,6,9,12,14. 6 апта

№ 1,2 практикалық сабақ

1.Ресейдің геосаяси жағдайы

2.Ресей және Батыс –«дәстүрлі емес қауіптердің» маңызына баға берудегі түрлі көзқарастар

3. Шешен мәселесі. Террорлық актілер.

4. Европа Кеңесіндегі Ресей

5.Ресейдің ТМД елдерімен экономикалық ынтымақтастығының моделдері

6.Қазақстан-Ресей қатынастары.

Әдебиет: 1,2,4,6,9,12,14.
7 апта

№ 1,2 практикалық сабақ

1.ХХІ ғасыр-Азияның өрлеу ғасыры

2.Ядролық қаруды тарату әрекеттері

3.Қытай –күншығысты аймақты держава

4. Ислам, демократия және нарықтық экономика.

5.Жапония

6.Египет, Ливан, Сирия.

Әдебиет: 3,5,6,10,13.
8 апта

№1 ,2 практикалық сабақ

1.Евразиялық геосаяси және экономикалық кеңістік

2.евразиялық кеңістіктегі дезинтеграция мен реинтеграция

3. евроатлантикалық және евразиялық аймақтардағы ынтымақтастық пен қауіпсіздікті нығайту шаралары.

4.ЕАС және ТМД-дағы интеграциялық процестер

5.Қазақстан евразиялық өркениет орталығы.

№ 1,2 практикалық сабақ

1. Халықаралық Экономикалық ұйымдар мен топтар.

2.НАФТАжәне солтүстік американдық елдер

3.Қазіргі экономикалық өзара ықпалдар жүйесіндегі НАФТА-ның ролі.

4.Солтүстік американдық аймақ геосаясаты және аймақтық интеграция мәселелері
10 апта

№ 1 практикалық сабақ

2. Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Үндістанның үстемдік ролі және жекелеген мәселелері

3. Үндістандағы қазіргі мәселелер, оны шешу жолдарының мүмкіндігі мен жүзеге асуы.

Әдебиет: 1. Павлов Ю.М. Мировая политика и международная экономика. М.,1998.

2. Современные международные отношения / под ред. Торкунова А.В. М.,2001

1.Парсы шығанағы елдерінің субаймақтық жүйесі

2. Қазіргі мәселелер, оның себептері

3. Шешу жолдары: мүмкіндігі мен кедергілері

2. Арабский мир в конце ХХ века. М.,1996.

№ 1 практикалық сабақ

1.ХХІ ғасырдағы энергетиканың даму жолдары

2.Мұнайгаз өнеркәсібі

3.ОПЕК және мұнайды бағалық реттеу

4.Каспий теңізінің энергетикалық ресурстары.

5. Қытайдың энергетикалық саясаты: энергияны қолданудың өсуі мен мұнай және газ кен орындарының болмауының арасындағы диспропорция.

2. 
   Мировая политика и международные отношения.
   
3. 
   АшенкампфН.Н., Погорельская С.В. Современна геополитика. М.,2005
   

№ 2 практикалық сабақ

1.Саяси лидерлер халықаралық қатынастардың жеке тұлғалары мен актерлері ретінде

2.Лидерлердің әрекеттері және қоғамдық пікірдің олардың шешім қабылдауына ықпалы

3.Элита типтері

4.Әлемнің жетекші мемлекеттерінің лидерлері және олардың әлемдік саясаттағы ролі.

Әдебиет:
12 апта

№ 1.2 практикалық сабақ

1.Әлемдік эконмикалық рынок және халықаралық экономикалық ұйымдар, олардың ерекшеліктері

2.Қазіргі әлемдегі БҰҰ

3.ОБСЕ-нің жаңа қызметтері

4.Әлемдік саясаттың өзнеру жағдайындағы НАТО.

5.Жаңа жағдайдағы Халықаралық сот

6.НАТО және Қазақстан: қарым-қатынастардың дамуы.

Әдебиет:
13 апта

№ 1,2 практикалық сабақ

1.Әлемдік аренадағы мемлекеттік емес, үкіметтік емес ұйымдардың, трансұлттық корпорациялардың, қоғамдық қозғалыстардың санының өсуі мен ықпалы

2. Саяси экология және «Жасылдар» саяси партиясы

3.Рим клубы, ғаламдық мәселелер мен адамзат перспективалары

4.әлемдік діндер мен шіркеу

5.Посткеңестік республикалардағы исламның таралуы мен қайта өркендеуі.

6.Әйеледр қозғалысы мен ұйымдары.

7. «Гринпис» («Жасыл әлем») және экологиялық мәселелер.

8. Этникалық аз топтар және олардың ұйымдары.
14 апта

№ 1 практикалық сабақ

1.Қарулануды бақылаудың жолдары, құралдары мен әдістері

2.Қорғаныс технологиясын жетілдіру мен жаңа өзгерістер

3.Стратегиялық қауіпсіздік ұғымының трансформациясы

4.НАТО,Ресей, Қазақстан және ТМД-ның басқа елдерінің әскери-саяси байланыстарының тереңдеуі.

Әдебиет:
15 апта

№ 1 практикалық сабақ

1. 
   «Халықаралық қылмыс», оның белгілері
   
2. 
   Дамыған елдердені коррупциямен күрес
   
3. 
   наркомафиямен күрес жөніндегі халықаралық үкіметтік және үкіметтік емес ұйымдар.
   

№ 2 практикалық сабақ

1.Халықаралық терроризм

2. «ислам терроризмі»

3. Ирланд экстремизмі

4.БАҚ және терроризм.

7. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (СӨЖ) АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

Студенттердің өзіндік жұмыстары алынған білім мен дағдының деңгейін көрсететін оқу процесінің маңызды факторы.

Студенттердің өзіндік жұмысына кіретін жұмыс түрлері:

-дәріс конспектісі, оқулықтар мен қосымша әдебиеттер бойынша өтілген дәріс материалдарын оқу;

-үй тапсырмасын орындау;

-Практикалық сабақтарға даярлану;

-семестрлік тапсырмаларды орындау тағы басқалары.

Өзіндік жұмыстарды орындап тапсыруда студенттерге арнаулы берілген график көмектеседі.

1.Қазіргі өркениеттердің экологиялық мәселелері

2.Барлық елдердегі экологиялық саясаттың қалыптасуы мен жүзеге асуы

3. Қоршаған ортаны қорғау мәселелері бойынша арнаулы конференциялар мен БҰҰ форумдары

4. Қазақстан республикасындағы экологиялық мәселелер.

Әдістемелік нұсқаулар: Студенттер негізгі мәселелерді топпен бөліп алып, оны талқыға ұсынады. Ортақ қорытынды шығарылуы керек.
2.Тақырып: Әлемдегі миграциялық процестер

Мақсаты: Бұқаралық миграциялық процестер қоғамдық өмірдің феномені ретінде , әртүрлі елдердегі миграциялық саясат, Трансшекаралық аймақтар мәселелері мен жасырын иммигарция.сияқты миграциялық мәселелер жөнінде түсінік қалыптастыру.

ОСӨЖ мазмұны: Бұқаралық халықаралық миграция қазіргі қоғамның феномені ретінде. Интенсивті миграцияның әлем елдерінің ұлттық құрамына ықпалы. Әртүрлі елдердегі миграция саясаты. Миграция мәселелері. 1.Бұқаралық миграциялық процестер қоғамдық өмірдің феномені ретінде

2.Әртүрлі елдердегі миграциялық саясат

3.Трансшекаралық аймақтар мәселелері мен жасырын иммигарция.

Әдістемелік нұсқаулар: «Ғылыми симпозиум» түрінде ізденістерді жариялау, пікір алысу.
2 апта

1. Тақырып: Адам құқтарын қорғау мәселелері.

Адам құқы халықаралық құқықтың негізгі принципі ретінде, БҰҰ адам құқықтарын қорғау жөніндегі қызметі, демократиялық мемлекеттегі өлім жазасын қолдану туралы мәселе, адам құқтары және халықаралық гуманитарлық құқық мәселелері туралы түсінік қалыптастыру.

5. 
   Адам құқы халықаралық құқықтың негізгі принципі ретінде
   
6. 
   БҰҰ адам құқықтарын қорғау жөніндегі қызметі
   
7. 
   демократиялық мемлекеттегі өлім жазасын қолдану туралы мәселе
   
8. 
   адам құқтары және халықаралық гуманитарлық құқық.
   

1.Ғаламдық әлемдік мәдениет

2. Білім берудің формасының, мазмұнының, әдістерінің өзгеруі.

3.Ғаламдық және ақпараттық кеңістік жағдайындағы бұқаралық мәдениеттің таралуы: позитивтік және негативтік тенденциялар.

4.Ұлттық-мәдени даму мәселесі және мәдениеттің өзара ықпалдары.

Әдістемелік нұсқаулар: ауызша журнал түрінде өткізу. Ол үшін студенттер рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуі керек.
3.Тақырып: Халықаралық қатынастарды реттеудің құқтық мәселелері.

Мақсаты: Студенттерді рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуге үйрету

ОЖСӨЖ мазмұны: 1.Халықаралық құқық субьектілері

2.Халықаралық құқықтың негізгі принциптері

3.Құқықтың институциональдық сипаты

4.Халықаралық қатынастарды реттеудегі халықаралық-құқтық және моральдық нормалардың бірлігі мен өзараәсерлері

. Әдістемелік нұсқаулар: ауызша журнал түрінде өткізу. Ол үшін студенттер рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуі керек.

3 апта

1.Тақырып: Нарықтық экономиканың құқықтық негіздері.

Мақсаты: Студенттерді рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуге үйрету

ОЖСӨЖ мазмұны: 1.Нарықтық экономика жағдайындағы құқтың ролі

2.сыртқыэкономикалық байланыстардың халықаралық-келісімдік тәжірибесі және экономикалық ұйымдардың қызметі

3.Әлемдік шаруашылық жүйеге КСРО-ның бұрынғы республика- мемлекеттерінің экономикасының интеграциялануы туралы шешім.

Әдістемелік нұсқаулар: ауызша-жауап, қарапайым сұрақ-жауап формасында пікір алмасуды жұзеге асыру.
2.Тақырып: Әлемдік саясаттағы әлемдік орталықтар мен жетекші елдер.

Мақсаты: Дөңгелек үстел өткізу арқылы әлемдік саясаттағы ұлы державалардың ролін, АҚШ—ты экономикалық,саяси және әскери саладағы әлемдік лидер ретінде, ХХІ ғасырдағы Латын Америкасының дамуын, Қазақстанды Евразиялық өркениеттің орталығы ретінде қарастыруға мүмкіндік алу

ОЖСӨЖ мазмұны: 1.Әлемдік саясаттағы ұлы державалардың ролі

2.АҚШ-экономикалық,саяси және әскери саладағы әлемдік лидер

3.Интеграцияның жаңа кезеңіндегі Европалық Қауымдастық

4. ХХІ ғасырдағы Латын Америкасы

5. Қазақстан Евразиялық өркениеттің орталығы(ядро)

Әдістемелік нұсқаулар: «Дөңгелек үстел» өткізу.
3.Тақырып: Интеграцияның жаңа кезеңіндегі Еропалық қауымдастық.

Мақсаты: Студенттерді рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуге үйрету

4. 
   ОЖСӨЖ мазмұны: Институциялық және құрылымдық өзгерістер мен реформалар.
   

3.ЕО-қа нейтрал мемлекеттердің позициясы

4. Саяси одақ құрудағы федеративтік жол.

5.Жалпы сыртқы саясаттың және ЕО-тың қауіпсіздік саясатының эволюциясы.

2.Ресей және Батыс –«дәстүрлі емес қауіптердің» маңызына баға берудегі түрлі көзқарастар

3. Шешен мәселесі. Террорлық актілер.

4. Европа Кеңесіндегі Ресей

5.Ресейдің ТМД елдерімен экономикалық ынтымақтастығының моделдері

6.Қазақстан-Ресей қатынастары.

Студенттер политолог, социолог, экономист, тарихшы ретінде Ресейдің даму динамикасын қарастырып,зерттеп, өз ойларын ортаға салады.

2.Ядролық қаруды тарату әрекеттері

3.Қытай –күншығысты аймақты держава

4. Ислам, демократия және нарықтық экономика.

5.Жапония

6.Египет, Ливан, Сирия.

2.евразиялық кеңістіктегі дезинтеграция мен реинтеграция

3. евроатлантикалық және евразиялық аймақтардағы ынтымақтастық пен қауіпсіздікті нығайту шаралары.

4.ЕАС және ТМД-дағы интеграциялық процестер

5.Қазақстан евразиялық өркениет орталығы.

Әдістемелік нұсқаулар: ауызша журнал түрінде өткізу. Ол үшін студенттер рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуі керек.
4 апта

1.Тақырып: Халықаралық Экономикалық ұйымдар мен топтар. НАФТА және интеграциялық процесс.

Мақсаты: Студенттерді рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуге үйрету

ОЖСӨЖ мазмұны: 1. Халықаралық Экономикалық ұйымдар мен топтар.

2.НАФТАжәне солтүстік американдық елдер

3.Қазіргі экономикалық өзара ықпалдар жүйесіндегі НАФТА-ның ролі.

4.Солтүстік американдық аймақ геосаясаты және аймақтық интеграция мәселелері

2. Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Үндістанның үстемдік ролі және жекелеген мәселелері

3. Үндістандағы қазіргі мәселелер, оны шешу жолдарының мүмкіндігі мен жүзеге асуы.

Әдістемелік нұсқаулар: Ғылыми-зерттеу конференциясы түрінде өткізу.

Студенттер политолог, социолог, экономист, тарихшы ретінде Үндістанның даму динамикасын қарастырып,зерттеп, өз ойларын ортаға салады.

2. Қазіргі мәселелер, оның себептері

3. Шешу жолдары: мүмкіндігі мен кедергілері

Әдістемелік нұсқаулар: «Дөңгелек үстел» өткізу.
5 апта

1.Тақырып: ХХІ ғасырдағы Энергетика мәселесі және оған аймақтардың қатысы.

Мақсаты: Студенттерді рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуге үйрету

ОЖСӨЖ мазмұны:

1.ХХІ ғасырдағы энергетиканың даму жолдары

2.Мұнайгаз өнеркәсібі

3.ОПЕК және мұнайды бағалық реттеу

4.Каспий теңізінің энергетикалық ресурстары.

5. Қытайдың энергетикалық саясаты: энергияны қолданудың өсуі мен мұнай және газ кен орындарының болмауының арасындағы диспропорция.

2.Лидерлердің әрекеттері және қоғамдық пікірдің олардың шешім қабылдауына ықпалы

3.Элита типтері

4.Әлемнің жетекші мемлекеттерінің лидерлері және олардың әлемдік саясаттағы ролі.

2.Қазіргі әлемдегі БҰҰ

3.ОБСЕ-нің жаңа қызметтері

4.Әлемдік саясаттың өзнеру жағдайындағы НАТО.

5.Жаңа жағдайдағы Халықаралық сот

6.НАТО және Қазақстан: қарым-қатынастардың дамуы.

1.Әлемдік аренадағы мемлекеттік емес, үкіметтік емес ұйымдардың, трансұлттық корпорациялардың, қоғамдық қозғалыстардың санының өсуі мен ықпалы

2. Саяси экология және «Жасылдар» саяси партиясы

3.Рим клубы, ғаламдық мәселелер мен адамзат перспективалары

4.әлемдік діндер мен шіркеу

5.Посткеңестік республикалардағы исламның таралуы мен қайта өркендеуі.

6.Әйеледр қозғалысы мен ұйымдары.

7. «Гринпис» («Жасыл әлем») және экологиялық мәселелер.

8. Этникалық аз топтар және олардың ұйымдары.

Әдістемелік нұсқаулар: «Дөңгелек үстел» өткізу.
2.Тақырып: Халықаралық саясаттағы қарулануды бақылау және қарусыздану мәселесі.

Мақсаты: Студенттерді рубрика бойынша топшаларға бөдініп, корреспонденттер ретінде материалдар әзірлеуге үйрету

ОЖСӨЖ мазмұны:

1.Қарулануды бақылаудың жолдары, құралдары мен әдістері

2.Қорғаныс технологиясын жетілдіру мен жаңа өзгерістер

3.Стратегиялық қауіпсіздік ұғымының трансформациясы

4.НАТО,Ресей, Қазақстан және ТМД-ның басқа елдерінің әскери-саяси байланыстарының тереңдеуі.

Әдістемелік нұсқаулар: ауызша-жауап, қарапайым сұрақ-жауап формасында пікір алмасуды жұзеге асыру.
Тақырып: Қылмыстың интернационализациялануы

«Халықаралық қылмыс», оның белгілерін, Дамыған елдердені коррупциямен күрес,наркомафиямен күрес жөніндегі халықаралық үкіметтік және үкіметтік емес ұйымдардың ролін анықтау үшін дөңгелек үстел өткізу.

4. 
   «Халықаралық қылмыс», оның белгілері
   
5. 
   Дамыған елдердені коррупциямен күрес
   
6. 
   наркомафиямен күрес жөніндегі халықаралық үкіметтік және үкіметтік емес ұйымдар.
   

1.Халықаралық терроризм

2. «ислам терроризмі»

3. Ирланд экстремизмі

4.БАҚ және терроризм.

Әдістемелік нұсқаулар: ауызша-жауап, қарапайым сұрақ-жауап формасында пікір алмасуды жұзеге асыру.

8 апта

ОЖСӨЖ мазмұны: Үшінші мың жылдықтағы қауіпсіздік пен тұрақтылық мәселесі (пікірлесу)

Мақсаты:Пікірлесу арқылы осы мәселелердің өзектілігін анықтау.

Өткізу әдісі: пікірлесу

Әдістемелік нұсқаулар, үлестірмелі материалдар: Үшінші мың жылдықтағы қауіпсіздік пен тұрақтылық мәселесі бойынша өзара пікірлесуді ұйымдастыру.
2.ОЖСӨЖ мазмұны: Қоршаған ортаны қорғау мәселелері (баспасөз конференциясы)

Мақсаты: Қоршаған ортаны қорғау мәселелерін баспасөз конференциясында талдау

Өткізу әдісі: баспасөз конференциясы

Әдістемелік нұсқаулар, үлестірмелі материалдар: Негізге алынған өткізу формасы бойынша тақырыпты жан-жақты талқылау
3.ОЖСӨЖ мазмұны: Жоғарғы дамыған елдер мен өтпелі экономикасы бар мемлекеттердегі халықтың өсу динамикасының құлдырауы, себептері мен барысы. Дамыған және дамушы елдер халқының санындағы өсіп отырған айырмашылықтар. (топтық жұмыс)

Мақсаты: Тақырыпты өзіндік іздену арқылы жан-жақты ашу

Өткізу әдісі: топтық жұмыс

Әдістемелік нұсқаулар, үлестірмелі материалдар: Негізге алынған өткізу формасы бойынша тақырыпты жан-жақты талқылау
9 апта

1.ОЖСӨЖ мазмұны: Бұқаралық аурулар мен эпидемиялар: шешілу, шешілмеу мәселесі (дөңгелек үстел)