|
Развитием науки и кризисным состоянием церкви
|
бет | 7/96 | Дата | 27.10.2022 | өлшемі | 0,59 Mb. | | #155271 | түрі | Тесты |
| Байланысты: педагогика 600 вопросов-1Развитием науки и кризисным состоянием церкви
Формированием национальных государств и ростом национального самосознания
Развитием торговли и мореплавания
Появлением нового способа производства
Развитием общественных отношений
Идея всестороннего развития личности и нравственного самосовершенствования человека принадлежит:
Конфуцию
Я.А.Коменскому
В.А.Сухомлинскому
Ж.Ж.Руссо
К.Д.Ушинскому
Идеи свободного воспитания сформулировал:
Ж.Ж. Руссо
Ф.В.А.Дистерверг
Я.А.Коменский
Ш.Валиханов
Р.М.Лемберг
Основоположник педагогической науки:
Ф.Рабле;
Я.А. Коменский;
Э.Роттердамский;
Д.Локк;
И.Г.Песталоцци
Основные идеи педагогической теории Я.А. Коменского:
Обязательное образование для всех, идеи единой школы, идеи равенства в образовании;
Подготовка подрастающего поколения к загробной жизни
Идея создания единого языка общения
Равенство мужчин и женщин
Идея создания «Лиги наций»
Произведение Я.А. Коменского, положившее начало науке о процессе обучения:
Материнская школа
Открытая дверь языков
Мир чувственных вещей в картинках
Великая Дидактика
Всеобщий совет об исправлении дел человеческих
Педагог считавший, что для развития ребенка необходимы четыре школы: материнская школа, школа родного языка, гимназия, академия:
Ф.Рабле
Я.А.Коменский
Д. Локк
В.Г.Белинский
Н.К. Крупская
Определение дидактики по Я.А. Коменскому:
Руководство для легкого обучения
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|