- Даулетова Азиза Мекемтасовна
- к.э.н., доцент каф. МиИ
- dauletova1972@mail.ru
- ИК: 2629909103
- Код доступа: 2020
План лекции (2 часа) Лекция 1 - Образование как социокультурный феномен
- Образование как ценность.
Литература: осн. 2, 3, 4, 6, 7, 8 доп. 3, 4, 6 План лекции (2 часа) Лекция 2 - Образование как процесс и результат.
- Образование как система и непрерывное образование.
Литература: осн. 2, 3, 4, 6, 7, 8 доп. 3, 4, 6 Цель лекции: освоить основные элементы и роль участников образовательного проесса Ключевые слова: - образование;
- процесс;
- образовательный поцесс;
- социокультурный феномен;
- педагог;
- феномен социокультурный;
- принципы организации педагогического процесса
1. Образование как социокультурный феномен Человек становится личностью в процессе социализации, благодаря которой он обретает способность выполнять социальные функции. Понятие «образование» происходит от слова «образ». Под образованием понимается единый процесс физического и духовного становления личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны (например, спартанский воин, добродетельный мусульманин или христианин, энергичный предприниматель, гармонично развитая личность). Под образованием понимается единый процесс физического и духовного становления личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны (например, спартанский воин, добродетельный мусульманин или христианин, энергичный предприниматель, гармонично развитая личность).
Достарыңызбен бөлісу: |
