Біз ЖОО-да ҮӘЖ технологиясын қолдану мақсатында үш тілде (казақша, орыс, ағылшын тілдерінде) «Өсімдіктер анатомиясы және морфологиясы» пәнінен оқу-әдістемелік кешен (оқытушыларға арналған кітап, студенттерге арналған жұмыс дәптері) әзірлеп,
2014 жылдан бастап сабағымызда қолданып жүрміз.
Бұл дидактикалық құрал “Үшөлшемді әдістемелік жүйе” технологиясының (ҮӘЖТ) талаптарын басшылыққа ала отырып жасалған және 5В110300 – «Фармация» мамандығында оқитын студенттерге арналған білім стандартына сәйкес базалық білім мазмұнын қамтиды.
Бұл оқу-әдістемелік кешеннің құрылымы электрондық оқулықтың құрылымына ұқсас болғандықтан, студент білімін қашықтан оқыту жағдайында критерийалды бағалауға болады. Электрондық нұсқасы дайындық үстінде.
Тақырып бойынша құрастырылған мұндағы деңгейлік тапсырмалар жүйесі дамыта оқыту идеясын жүзеге асыруға мүмкіндік береді.
Сабақ барысына келетін болсақ, студенттерге оқулықтағы тақырыпты меңгертуде «Төңкере оқыту» немесе «Перевернутое обучение» (flipped learning) – шет елдерде кеңінен қолданылып жүрген аралас оқыту түрі ұсынылады
Сабақ барысына келетін болсақ, студенттерге оқулықтағы тақырыпты меңгертуде «Төңкере оқыту» немесе «Перевернутое обучение» (flipped learning) – шет елдерде кеңінен қолданылып жүрген аралас оқыту түрі ұсынылады
Студенттер оқулықтағы мәтіннің соңындағы сұрақтарға үйден дайындалып келеді. Мұның ерекшелігі: сабақта көбіне практикалық жұмысқа уақыт үнемделеді.
Жаңа сабақтың басында топтарда презентациялар дайындалып, қорғалады. Алған теориялық білімдерін топта «Қолдану» және «Баға беру» тапсырмалары арқылы бекітеді.
Степногорск гуманитарлық-техникалық колледжі Степногорский гуманитарно-технический колледж
Сабақтың өту барысы (3 кезеңнен тұрады) (45 минуттқа арналған АРАЛАС сабақ нұсқасы) ІІІ–Кері байланыс кезеңі (10-15 мин + үйде аяқтайды)
