жүйесін жетілдіру
Меңгерген білім мен өмірлік тǝжірибе негізінде тез, нақты саналы
орындалатын практикалық жǝне теориялық іс-ǝрекетке даярлық білік
Метатануды өлшеудің екінші өлшемі тапсырмаға бағытталған
Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі
маңызды шешімдерді талап ететін құңдылықтарды анықтау
Мұғалім қызметіндегі оң нǝтижелердің барынша тұрақтылығын
білідіретін педагогикалық инновацияның критерийі нǝтижелілік
Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сǝйкес маңызды
басымдықтардың бірі оқушылардың сабақты қабылдау
Достарыңызбен бөлісу: |