Ойлау дағдыларының деңгейі

• 
  дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжайды;
  
• 
  мәтінде көтерілген тұрмыстық, әлеуметтік мәселені талдай отырып, негізгі ойды анықтайды;
  
• 
  коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді қолданады;
  
• 
  коммуникативтік жағдаятта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізеді;
  
• 
  әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптардағы мәтіндердегі автордың көзқарасын талдайды;
  
• 
  мәтіндерде қолданылған экспресивті- эмоционалды сөздердің рөлін талдайды;
  
• 
  перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты табады;
  
• 
  көтерілген мәселе бойынша ой қорытады.
  

Жоғары деңгей

• 
  құрылымы мен ресімделуі арқылы мақала, аннотацияның жанрлық ерекшеліктерін ажыратады;
  
• 
  қолданылған тілдік құралдар арқылы публицистикалық және ғылыми стильдердің ерекшеліктерін ажыратады;
  
• 
  ортақ тақырыптағы ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің типтерін, тақырыбын, құрылымын салыстырады;
  
• 
  перифразаның түрлі тәсілдерін қолданып, мәтін бойынша сұрақтар құрастырады;
  
• 
  тұтас және аралас мәтіндердегі ақпараттарды салыстырады;
  
• 
  оқылым стратегияларын қолданады.
  

• 
  оқылым және тыңдалым материалдарының желісі бойынша аннотация, тезис жазады;
  
• 
  мәселенің артықшылығы мен кемшілігін салыстырып, аргументативті эссе жазады;
  
• 
  жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай, мақала құрастырып жазады;
  
• 
  орфографиялық нормаларды сақтайды;
  
• 
  грамматикалық нормаларды сақтайды.