Схема выставления баллов
Чтение
№ вопроса
|
Ответ
|
Балл
|
Дополнительная информация для учителя
|
1
|
Хобби помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает человека с миром природы, науки, искусства, с миром людей, помогает найти смысл жизни
|
2
|
Возможны другие варианты ответов
|
2
|
Ободрить в трудные минуты. / Сделать жизнь более приятным, когда тяжело.
|
2
|
Возможны другие варианты ответов
|
3.
|
Хобби — способ отдохнуть от работы. Заниматься тем, что нравится, а не тем, что приносит деньги.
Хобби перерастает в работу и начинает приносить доход
|
3
|
Возможны другие варианты ответов
|
4.
|
Сравните содержание текстов, цель и целевую аудиторию. Аргументируйте свой ответ примерами из текста
Содержание
|
Текст №1
|
общее
|
Текст №2
|
В 1 тексте говорится о значении хобби, о том, что увлечения некоторых людей сделали их, знаменитыми, о необычном хобби Карри Хансер
|
Необычные увлечения
|
Во 2 тексте – о немецком фотографе Хайнц Майер, который
удивил мир своими превосходными фотографиями капель
|
Цель
|
Увлечения некоторых людей сделали их знаменитыми
|
информативная
|
Креативные и зрелищные увлечения могут приносить доход
|
Целевая аудитория
|
|
Широкий круг читателей, люди, которые хотят выбрать себе хобби
|
|
|
3
|
|
Итого
|
10 баллов
|
|
Письмо
Задание 3
Напишите эссе, выбрав одно из приведённых высказываний. Объем 100-120 слов. Используйте в эссе составные числительные, простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, сложные предложения. Пишите в соответствии с нормами языка.
Традиции празднования Нового года, Наурыза и Рождества
1. Моё отношение к обычаям и традициям своего народа.
2. Традиции моей семьи.
Хобби и свободное время
1. Хобби делает нашу жизнь интереснее, увлекательнее, полнее.
2. Хобби знаменитых людей.
Схема выставления баллов
Письмо и использование языковых единиц
Балл
|
Содержание и моделирование письменной речи- 5б
|
Грамотность языка-5б
|
5
|
Достаточно понимает тему.
Выдерживает четкую структуру типа - рассуждение
Использует обширный спектр лексики для воздействия на читателя.
|
Использует обширный словарный запас, показывает выраженный стиль письма.
Верно расставляет знаки препинания в простых предложениях, осложнённых вводными конструкциями, однородными членами предложения.
Соблюдает речевые нормы языка.
|
4
|
Показывает достаточное понимание темы.
Выбирает подходящую структуру типа- рассуждение
Использует разнообразную лексику для воздействия на читателя.
|
Употребляет достаточный словарный запас, хороший стиль письма.
Использует простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения.
Достаточно хороший уровень соблюдения речевых норм языка;
ошибки не препятствуют передаче информации.
|
3
|
Показывает недостаточное понимание темы.
Использует приемлемую структуру типа- рассуждение.
Использует слабый спектр лексики для воздействия на читателя.
|
Использует недостаточный словарный запас, хороший стиль письма.
Мало использует простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения
Показывает слабый уровень соблюдения речевых норм языка; ошибки заметны, но не препятствуют передаче информации.
|
2
|
Показывает незначительное понимание темы.
Структура в основном не соответствует заданию. Слабый спектр лексики и языковых конструкций
|
Использует незначительный словарный запас.
Показывает низкий уровень умений при использовании простых предложений, осложнённых вводными конструкциями, однородными членами предложения нарушает речевые нормы языка; ошибки заметны, препятствуют передаче информации.
|
1
|
Слабо излагает основное содержание текста; расплывчато выделяет части текста.
|
Использует малый словарный запас, стиль письма не выдержан.
Не использует простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения.
Не соблюдает речевые нормы языка; ошибки заметны, затрудняют понимание.
|
Говорение
Задание 4
Подготовьте устное высказывание (монолог)на основе личных впечатлений и наблюдений на одну из предложенных тем.
Время на подготовку - 2 минуты. Время для выступления - 1 минута
«Каждый народ гордится своими традициями» (Геродот).
Крепок тот народ, который помнит и чтит свои национальные традиции, культуру, обычаи и язык.
Время не любит, когда его тратят впустую (Генри Форд).
Экстремальные хобби опасны.
Схема выставления баллов
Говорение
|
Раскрытие идеи (5 баллов)
|
Грамотность речи (5 баллов)
|
5
|
Глубоко раскрывает и объясняет сложные идеи и понятия.
Результативно оценивает соответствующую информацию.
|
Точно и последовательно пересказывает основное содержание текста.
Соблюдает речевые нормы и приемы сжатия текста.
|
4
|
Достаточно точно раскрывает и объясняет сложные идеи и концепты.
В целом, соответствующим образом анализирует и оценивает информацию.
|
Достаточно хорошо пересказывает основное содержание текста.
Соблюдает речевые нормы и приемы сжатия текста.
|
3
|
Недостаточно раскрывает и объясняет сложные идеи и концепты.
Выражает мнение с некоторым обоснованием.
Анализирует и оценивает соответствующую информацию не полностью.
|
Недостаточно пересказывает основное содержание текста.
Нарушает речевые нормы и приемы сжатия текста.
|
2
|
Незначительно раскрывает простые идеи.
Выражает мнение с небольшим количеством обоснования или без него.
Пытается анализировать и оценивать соответствующую информацию, но не всегда успешно.
|
Частично пересказывает содержание текста.
Допускает очевидные ошибки даже при использовании простого языка. Ошибки несколько затрудняют понимание.
|
1
|
Выражает очень мало идей; идеи не объяснены или не раскрыты.
Дает только основную информацию.
Чаще всего информация неуместна.
|
Часто допускает ошибки.
Ошибки затрудняют понимание.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
