Учебная программа по учебному предмету «Русский язык» (как первый язык)» для 10-11 классов естественно-математического направления / общественно-гуманитарного


Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть



Pdf көрінісі
бет25/29
Дата27.10.2022
өлшемі0,67 Mb.
#155118
түріУчебная программа
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Байланысты:
145663 (1)

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть 
 
Раздел 
Проверяемая цель 
Уровень 
мыслитель
ных 
навыков 
Кол-во 
заданий* 
№ 
задания* 
Тип 
задания* 
Время на 
выполнение, 
мин* 
Балл* Балл за 
раздел 
Глобальны
е проблемы 
энергетики
 
Слушание и говорение 
10.1.5 
Строить 
развёрнутый 
монолог 
(рассуждение 
на 
заданную 
тему, 
убеждение), 
включающий не менее 3-х 
микротем 
в 
пределах 
общественно-политической 
и 
учебно-научной сфер
10.1.6 Оценивать прослушанный 
материал 
с 
точки 
зрения 
достоверности, 
актуальности 
информации, 
выражая 
собственное мнение 
Применение 
Навыки 
высокого 
порядка 


РО 
5 мин.на 
одного 
учащегося 


Чтение 
10.2.9 
Интерпретировать 
содержание 
предложения, 
абзаца, соотнося его с темой, 
основной 
идеей, 
авторской 
позицией 
Навыки 
высокого 
порядка 


РО 
20 
10 
10 
Письмо 
10.3.3 
Создавать 
тексты 
различных типов и жанров 
научно-популярного 
подстиля 
(статья, эссе, очерк, конспект), 
публицистического 
стиля 
(заметка, пресс-релиз) 
Соблюдение речевых норм языка 
Применение
Навыки 
высокого 
порядка 


РО 
20 
15 
15 


37 
10.4.1 
Соблюдать 
орфографические нормы
10.4.4 
Использовать 
знаки 
препинания в простых, простых 
осложненных 
и 
сложных 
предложениях 
Итого: 
 
 
 
 
 
 
30 
30 
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения
 
 


38 
Образцы заданий и схемы выставления баллов 
Задания суммативного оценивания за 4 четверть 
 
Слушание и говорение 
Задание 1. 
Прослушайте текст. Составьте на основе прослушанного монолог-рассуждение, оценивая 
достоверность, актуальность информации, выражая собственное мнение.
 
Время на подготовку - 2 мин., время на ответ - 2-3 мин. 
[5] 
Транскрипт 
https://moluch.ru/archive/174/45823/ 
 
Основные проблемы энергетики и возможные способы их решения
 
В настоящее время, атомная энергетика обеспечивает примерно 18 % от потребности в 
электроэнергии во всем мире и около 16 % — в России. При условии значительного 
возрастания эффективности применения ядерного топлива и безопасности атомных 
электростанций, можно реально достичь увеличения доли данного вида энергетики до 30–40 
% в общем производстве электроэнергии к середине XXI века.
Касаемо термоядерной энергетики. Начиная с середины ХХ в. передовые государства 
тратят много сил и средств на то, чтобы взять под контроль реакцию управляемого синтеза 
легких элементов (УТС) — фактически неиссякаемый источник энергии. Единица массы 
такого топлива позволяет получить примерно в десять миллионов раз больше энергии, чем 
минеральное топливо и в сотню раз больше, чем уран.
Многообещающим направлением в решении проблем, связанных с экологической 
обстановкой в недавние годы стала водородная энергетика, которая предлагает использовать 
в качестве топлива водород. Огромным плюсом в пользу водорода является то, что получать 
энергию теперь можно без негативных последствий для окружающей среды. Для этого 
нужен специальный топливный элемент, который является электрохимическим генератором 
и напрямую преобразует химическую энергию в электрическую с единственным побочным 
продуктом реакции — водой.
В заключение необходимо отметить, что можно говорить о так называемой триаде 
энергетических проблем: дефицит основных источников энергии, вызванный их 
исчерпаемостью и неравномерным распределением по планете, ухудшение экологической 
обстановки, постоянные конфликты за ограниченные ресурсы.
Решение 
вышеперечисленных 
проблем 
возможно 
за 
счет 
использования 
альтернативных источников энергии, что сократит загрязнение окружающей среды и решит 
вопросы, связанные с «энергетическим голодом».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет