Учебно-методический комплекс по дисциплине fil2106«Философия» для специальностей
жүктеу/скачать 0,73 Mb.
|
Философия
- Бұл бет үшін навигация:
- «Сравнительный анализ софистики, схоластики и диалектики». Вопросник
- Основная литература
- «Критика постмодернизмом западной философии: за и против». Вопросник
| Основная литература: 2, 46, 108, 125
Дополнительная литература: 107, 164 Методические рекомендации: Проблема отчуждения не является открытием непосредственно марксистской философской мысли. Поэтому целесообразно, опираясь на справочную философскую литературу, установить мировоззренческие корни происхождения данной проблемы в философии. Это, в свою очередь, позволит понять, почему именно в марксистской философии проблема отчуждения становится наиболее актуальной. Кроме того необходимо рассмотреть дальнейшие подходы как в отечественной (особенно советский период), так и в зарубежной философии к решению данной проблемы в условиях социальных трансформаций ХХ века. Тема 5 (1 ч.). «Сравнительный анализ софистики, схоластики и диалектики». Вопросник: 1.Происхождение диалектики. Изменение роли диалектики в истории философии. 2. Софистика и схоластика как предшественницы диалектики. 3. Законы диалектики 4. Категории диалектики. Задания: Раскрыть сущность диалектического подхода в философии через анализ исторических предпосылок возникновения философии, рассмотрение процесса формирования диалектического взгляда на мир в эпоху античности, средневековья. Показать становление диалектического метода в западноевропейской философии ХIХ века и в отечественной философии ХХ века. Основная литература: 46, 4, 192 Дополнительная литература: 93, 173, 151, 212 Методические рекомендации: Для того чтобы установить значение диалектики в системе философского знания, необходимо выяснить роль методологии как одного из основных разделов философии. В чем состоит методологическая функция философии, почему именно в античной философии формируются первые элементы методологии. Понятие о законах и категориях диалектики достаточно полно рассматривается в учебной философской литературе. Однако следует иметь в виду, что современная философская мысль допускает различные трактовки диалектического метода. Тема 6 (1 ч.). «Критика постмодернизмом западной философии: за и против». Вопросник: 1.Кризис европейской культуры, науки и философии в ХХ веке. 2. Формирование философии постмодернизма во второй половине ХХ века. 3. Критика постмодернизмом предшествующей философской традиции. Задания: Определить основные направления развития философской мысли в ХХ веке. Выявить причины кризисных тенденций в творчестве ведущих мыслителей, представляющих эти направления. На примере философии постмодернизма показать специфику философского мышления на рубеже ХХI века. жүктеу/скачать 0,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|