Учебно-методическое пособие «Научно-методическое сопровождение нового содержания дошкольного образования в условиях перехода на 12-летнее обучение»



бет53/57
Дата07.02.2022
өлшемі1,31 Mb.
#86635
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57
Байланысты:
Мануал НМС НС ДВО

Выбор методов исследования
В данное время в педагогическом процессе часто применяются три вида исследования: наблюдения, эксперимент, сбор и поиск информации.
Наблюдение самый популярный и доступный метод исследования. Наблюдение это вид восприятия, характеризующаяся целенаправленностью, которая выражается в осознаваемой практической, познавательной задаче, что и отличает наблюдение от простого созерцания. Чтобы наблюдать, важно иметь наблюдательность, состоящая из внимательности и мышления. Ребенок по собственной инициативе подмечает в предмете специфические особенности и какие-либо новые стороны, так как его восприятие и внимание имеют аналитический характер, он не только запоминает внешний мир, ему необходимы интеллектуальные действия для восприятия. Анализируя объект, ребенок его сравнивает, оценивает и находит сходство с другими объектами.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет