Учебно-методическое пособие по дисциплине «литературное образование дошкольников» Для обучающихся направления подготовки



бет8/20
Дата19.12.2021
өлшемі0,63 Mb.
#103343
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   20
Байланысты:
Сорвачева-ИД-Учебно-методическое-пособие-по-Литературному-образованию-дошкольников
taps rma15,05,20 ), taps rma15,05,20 ), taps rma15,05,20 ), Қазақ балалар әдебиетінің классикалық үлгілері. 1 том, Теория и методика развития речи у детей
Дополнительная литература.
1.Кулешов Е., Антипова И. Детский сборник: Статьи по детской литературе и антропологии детства/ сост. Кулешов Е., Антипова И. М., 2003.

2.Урунтаева Г.А. Хрестоматия практикум/ см.: Психология детства



  • художественной литературе ХIХ-ХХ веков.М.: Academia,

2001. 349 с.


3.Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Учебно-методический материал. Знакомим дошкольника с художественной литературой. М.: ТЦ

«Сфера», 1998. 224 с.


Лекция № 7
Тема. Круг детского чтения. Принципы его формирования Цель. Формировать знания студентов об особенностях детского чтения, дать представления о принципах его формирования.
Содержание

1.Определить особенности круга детского чтения.


2.Принципы детского чтения.
Основная литература


  1. Гриценко З.А. Литературное образование дошкольников: учебник для студ. высш. проф. образования/ З.А.Грищенко. 5-е изд., стер. М.: Академия, 2014. 352 с.




  1. Минералова И.Г. Детская литература: учебник и практикум для СПО/ И.Г. Минералова. М.: Издательство Юрайт, 2019. 333 с.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет