90
С.С. Уваров изложил свою педагогическую концеп-
цию в «Записке» на имя государя императора. Основ-
ная мысль его умозаключений сводилась к тому, что
основой просвещения в
России должны стать три со-
ставляющие –
православие, самодержавие и народность
.
Н.И. Пирогов
В университетах был принят авторитарный устав,
ограничивающий академические свободы. Тем не ме-
нее, подъем русской национальной культуры был ощу-
тим, особенно в
литературе и искусстве, и оказал
большое влияние на высшее образование в России. В
частности, для подготовки университетских ученых,
молодых профессоров
преподаватели стали направ-
ляться для обучения за границу. Среди них были
91
Н.И. Пирогов
47
, П.Г. Редкин
48
и другие. Они привезли
в Россию новые мысли, и народность стала трактовать-
ся не по С.С. Уварову, а по Гегелю
49
.
Это была уже новая идеология, приводившая в дви-
жение мысль отечественных философов и педагогов
первой половины ХIХ в. к поискам новых
подходов и
построению системы народного образования в России,
к национальным ценностям, формирующим личность
цельного человека.
Свой вклад в развитие
данной идеологии внесли и
славянофилы
50
И.В. Киреевский
51
, А.С. Хомяков
52
,
И.С. Аксаков
53
и другие.
47
Достарыңызбен бөлісу: 
