УРОК 67.
Проверяем все, что знаем
|
Школа: №240 общ. сш. им. Г.Муратбаева
|
Дата: 24.05.19
|
Ф.И.О. преподавателя: Толеубекова У.Б.
|
КЛАСС: 3
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
3.4.1.1 писать связные предложения по данной теме и создавать постер
3.5.2.2 писать раздельно предлоги со словами
|
Учебные цели
|
Умеют различать части речи по грамматическим признакам.
Знают изученные части речи.
Применяют в письменной и устной речи изученный материал за учебный год .
|
Предполагаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
|
Выполнить тестовые задания, писать текст под диктовку,
выполнять грамматическое задание соответствуещего уровня по выбору учителя.
|
Большинство учащихся смогут:
|
|
Некоторые учащиеся смогут:
|
|
Материал прошедших уроков
|
Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по изученным темам на русском языке.
|
План
|
Планируемое время
|
Запланированная деятельность
|
Ресурсы
|
Начало урока
10 мин.
|
1. Организационный момент.
Учитель проводит инструктаж выполнения итоговой работы.
|
Инструция по проведению суммативного оценивания за курс обученияnao.kz›files/blogs/1410319253354.pdf
|
Середина урока
30 мин.
|
Учащиеся получают тестовые задания
Записывают текст под диктовку
Выполняют грамматическое задание
|
cpm.kz›bitrix/components/bitrix/blog…file.php?bp…
Методические рекомендации отражают подходы к организации ипроведению суммативного оценивания за разделы/сквозные темыи четверти.
|
|
Конец урока
5 мин.
|
5. Итог урока.
Рефлексия «Лестница успеха».
|
900igr.net›…Refleksija/012…Lestnitsa-uspekha.html
|
