(Деятельность учащихся) Слушают стихотворение, отвечают на вопросы. (И) Работа в рабочей тетради.
(К, И) Вспомнить правила посадки при письме, обговариваются критерии письма: высота заглавной буквы, наклон, ширина, первое слово пишется с большой буквы, все слова пишутся отдельно через запятую, в конце ставится точка.
(Деятельность учащихся)
Записывают слова с комментированием.
Физминутка «Скачет шустрая синица».
Скачет шустрая синица, (прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (присели.) Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, (прыжки на месте на правой ноге.)
|
Учебник, задание 1.
Аудио книга Птичья школа
– Заходер Борис слушать...
Учебник, задание 2.
Правила письма
Рабочая тетрадь, задание 1.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
