Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме
«Видовые пары глагола» на русском языке.
План
Планируемо е время
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало урока 10 мин.
Организационныймомент.
Приветствие учащихся на двух языках.
Актуализациязнаний.
(К) Учитель предлагает посмотреть видеоролик.
(Деятельность учащихся)Учащиеся делают вывод, что тема урока связана с праздником День Победы.
russmusik.narod.ru/video.htm видеролик о ВОВ
Середина
урока
3. Изучение нового материала.
(К, Ф) Учитель предлагает послушать стихотворение М. Исаковского, ответить на вопросы:
К кому обращается автор?
Кто лежит в могиле?
Почему автор называет его самым лучшим другом?
Что он сделал для нас?
Чему учит это стихотворение? К чему призывает?
(Деятельность учащихся)учащиеся участвуют в обсуждении темы.
(И) Учитель предлагает прочитать текст в учебнике, ответить на вопросы: (Деятельность учащихся) Читают, делают вывод.
