Рефлексия «Речка».
На доске – изображение речки, через некоторое расстояние друг от друга таблички с названием этапа урока (Игра
«Расшифруй слово», инсценирование диалога, работа с текстом, физминутка и т. д.). Перед каждым ребенком – рыбка. Учитель предлагает детям прикрепить свою рыбку на тот этап, какой вид деятельности ему понравился больше всего.
Домашнее задание по выбору:
Составить 3-5 предложений о рыбалке, записать их в тетрадь, подчеркнуть имена существительные.
Упражнение 6. (Ответь на вопросы (текст задания № 2), замени существительные, отвечающие на вопрос КТО? местоимением, запиши эти предложения в тетрадь).
Упражнение 7. (Отгадай загадку, разгадай ребус).
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
