Ушатов марат әбдікаламҧлы педагогикалық жоғары оқу орындары студенттерінің лидерлік әлеуетін дамыту

147 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
 
1
Н.Ә.Назарбаевтың Жолдауы «Қазақстан - 2050» стратегиясы – 
қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» // Егемен Қазақстан. - 2013, 
ақпан - 28. 
2
Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың 2011 - 2020 
жылдарға 
арналған 
мемлекеттік 
бағдарламасы 
//
www.edu.gov.kz/.../bilim_berudi_damytudy_2011_2020_zhyldara_arna.
3
Қазақстан Республикасының Бiлiм туралы Заңы 2007 жылғы 27 шiлде, 
№319 // Егемен Қазақстан.- 2007, тамыз-15. 
4
Руководство и лидерство // Сб.науч.тр. ред.Б.Д.Парыгин. - Л., 1973. 
5
Чернышев А.С., Лунев Ю.А., Лобков Ю.Л., Сарычев С.В. 
Психологическая школа молодѐжных лидеров. – М., 2005.- 275 c. 
6
Жеребова Н.С. К вопросу о выдвижении лидеров в студенческих 
группах/личность и группа // Ученые записи. – 1971.- Т. 139. - 157 с. 
7
Кричевский Р.Л. Лидерство в малых группах как объект социально- 
психологического исследование.-Л.: Изд-во ЛГПИ им.Герцена,1973.- 54 с. 
8
Кудряшова Е.В. Суханов В.Р. Особенности лидерства как элементы 
социального управления. Философия и оброзование- пространство диалога.-
Архангельск,2000.- 25 с. 
9
Богардус 
Э.Шкала 
социальной 
дистанции 
Богардуса 
// 
www.psyoffice.ru›5-enc_psychology-1272.htm. 
10
Власов В.И.Проблема лидерства в работах курских психологов ХХ 
века. – Курск, 2010. 
11
Голубева Н.В.Музыкальное воспитание как компонент лечебной 
педагогики в условиях детского реабилитационного учреждения: автореф. … 
канд. пед. наук. - Тюмень, 2000. – 21 с. 
12
Жмыриков А.Н.Психология политического лидерства в современной 
России. - Н. Новгород:Нижегор. Гуманит. Центр, 1996. - 192 с.
13
Кретов Б.И.Типология лидерства // СГЗ. -2000. -№3. 
14
Кузьмин Е.С. Система «Человек и мир» / научный редактор В.И. 
Березовский. – 2000. 
15
Берне Дж.Лидер и группа: О структуре и динамике организаций и 
групп / пер. с англ.- М.: ЭКСМО,2006.-287 с. 
16
McCall M.W., Lombardo M.M. Leadership. Where Else Can We Go? 
Durham. - North Carolina: Duke University Press, 1987.- 171 p.
17
Pondy L. Leadership Is a Language Game. In: McCall M.W., Lombardo 
M.M. Leadership. Where Else Can We Go? Durham. - North Carolina: Duke 
University Press, 1987. - P.87-101. 
18
Стогдилл Р. Справочник по лидерству. Обзор теорий и исследований.- 
2000. -197 с. 
19
Bloom B. (ed.). Developing Talent in Young People. - New York: Basic 
Books, 1985. - Р.86-90. 

148 
20
Ануфриенко Л.В. Педагогическое моделирование как один из методов 
формирования и развития лидерских качеств у студентов // Вышэйшая школа. – 
2014. − № 6. − С. 39-42. 
21
Бенине У. «Leaders» (with Burt Nanus).-2000. 
22
Lombardo M.M.Leadership. Where Else Can We Go? Durham.- North 
Carolina: Duke University Press, 1987.- 171 p.
23
Маслова 
Н.Ф., 
Нешков 
А.К.Акмеологическая 
педагогика: 
факультативный курс.- Орел: ВИПС, 1999.- 88 с. 
24
Sisk D., Rosselli H. Leadership: A Specific Type Of Giftedness.- New 
York: Buffalo, 1987.- 114 р. 
25
Уманский 
Л.И.
 
Психология 
организаторской 
деятельности 
школьников: учебное пособие. – М., 1999.
26
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. -М.: Смысл, 2005. - 
431 с. 
27
Есполов Б.Т. Феномен политического лидерства Президента Р.К. Н.А. 
Назарбаева: дис. ... канд. полит. наук. –Алматы, 2010.- 128 с. 
28
Куппаева Б.Т. Политическое лидерства в Казахстане: дис. ... канд. 
полит. наук. – Алматы, 1997.- 160 с. 
29
Рахимжанов А.М. Политическое реформирование в транзитных 
обществах: зарубежный опыт и Казахстан: автореф. … док.полит. наук. -
Алматы, 2008. – 40 с. 
30
Абуева Н.А. Специфика элиты как политического института // 
Современные проблемы политической науки.–Алматы, 2000. –37 с. 
31
Карасев В.И. Феномен политического лидерства. –М.: ИНИОН, 2000. 
–169 с. 
32
Аяган Б., Нурымбетова Г. Политические партии современного 
Казахстана. -Алматы, 2009.–383 с. 
33
Нысанбаев А.Н., Кажыржанов Р.К. Политическое лидерство в 
современном Казахстане. –Алматы:Акыл кiтабы, 1998 –165 с. 
34
Самай А. Понятийно-историографический обзор политического 
лидерства // Саясат-Policy. -2005. -№10. – С.6.
35
Наконечный С.А. Формирование лидерских качеств будущих 
офицеров:дис. … канд. пед. наук. - Алматы, 2009. –178 с. 
36
Баймұханбетов Б.М. Болашақ бастауыш сыынып мұғалімдерінің 
лидерлік сапасын арттыру: PhD дис. -Алматы, 2014. –159 б. 
37
Жарықбаев Қ.Ж. Психология негіздері: оқулық. -6-бас. ӛнд., толық. – 
Алматы: ЭВЕРО, 2005. – 464 б. 
38
Намазбаева Ж.Ы. Жалпы психология: оқулық ҚР білім және ғылым 
министрлігі. – Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ Психология институты, 2006. – 
296 б.
39
Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения.- 2 
изд. - Алматы: Қазақ университеті, 2009. – 308 с. 
40
Жарықбаев Қ.Саңғылбаев О. Психология: энциклопедиялық сӛздік.-
Алматы: Қазақ энциклопедиясы,2011.-624 б.

149 
41
Шерьязданова Х.Т. Психологические основы профессиональной 
подготовки педагогов и психологов дошкольного образования: автореф. ...
док.психол. наук. – 1999. - 47 с. 
42
Ерментаева А. Р. Жоғары мектеп психологиясы : оқулық. - Алматы: 
Дәуір, 2012. - 492 б. 
43
Абалкин Л. Российская школа экономической мысли: поиск 
самоопределения. -М: Институт Экономики РАН, 2000.- С. 16. 
44
Елагина 
Л.В.Формирование 
культуры 
профессиональной 
деятельности будущего специалиста на основе компетентностного подхода: 
(методология, теория, практика). – М.: Компания Спутник, 2008. - 412 с. 
45
Корепанова М.В. Философия. Психология. Педагогика // Новая 
серия. Известия Саратовского университета. - 2009. – Т.9, №4.
46
Кравчук П.Ф. Творческий потенциал в системе реформирования 
образования и становления единого образовательного пространства // 
(Пост)современность и наука: социология в поисках себя и общества: 
Материалы 5 международной научно-практической конференции. – Харьков: 
Народная Украинская академия, 2007.
47
Мещерякова Л.В. Содержание логопедической работы на начальном 
этапе коррекционно-воспитательного воздействия при моторной алалии: из 
опыта работы учителя-логопеда дет. сада №112 г. Липецка // Логопед : науч.-
метод. журн. - 2013. - № 3. - C. 29-44. 
48
Петров К.В. Культура мышления. - М.: МГУ, 1990. - 118 с.
49
Степанова О.Г. Теоретические аспекты и организационно-
педагогические условия творческого потенциала личности студентов в высшем 
негосударственном образовательном учреждении: дис. … канд. пед. наук.
-
Санкт-Петербург, 2001. – С.97. 
50
Шамин Е.А. Выход из кризиса / пер. с англ. - М: Альпина Бизнес Букс, 
2007.- 370 с. 
51
Богдашев В.И.Активизации лидерского потенциала студентОВ ВУЗА 
в процессе внеучебной деятельности.
– М., 2005. – С.76. 
52
Косьмина Е.А., Дубенская Е.С. О методологических ориентирах 
исследования качества жизни // Российское предпринимательство. — 2014. — 
№ 2 (248). — С. 98-107 // http://bgscience.ru/lib/8455/ 
53
Максимова Р.А. Лидерство и навыки управленческой эффективности 
руководителя. - Санкт –Петербург: Питер, 2007. 
54
Самыгин С.И. Концепции современного естествознания: учебное 
пособие. - 4-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: «Феникс», 2003. — 448 с.
55
Сурков Е.Н. Развитие лидерских умений: комплексный, 
психологический и педагогический подходы // Материалы 5 студенческой 
научной конференции / под ред. М. Ананченко. - Архангельск: Издательство 
ПГУ, 1998. - С.39-45.
56
Столяренко Л.Д.Основы психологии. - издание 3-е. -Ростов на Дону: 
«Феникс», 2000. 

150 
57
Попова Н.В. Личностно-развивающие основы молодежной политики 
на современном промышленном предприятии. – Екатеринбург: Издательство 
Уральского университета, 2008. 
58
Трескина О.В. Научно-образовательный центр как личностно 
развивающее пространство // Журнал Проблемы развития территории. - 2009. 
-№2. 
59
Ильясов 
Д.Ф., 
Сериков 
Г.Н. 
Принцип 
регулируемого 
эволюционирования в педагогике. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 
2003.- 336 с. 
60
Пагнаева Е.А. Развитие инновационного потениала уителя в условиях 
школы как самообучающейся организации: автореф. ... канд. пед.наук: 2009.-
23 с. 
61
Резанович И.В. Развитие готовности студентов вуза к организаторской 
деятельност: дис. … канд. пед. наук. - Магнитогорск: МАГУ, 2002. – 176 с.
62
Деркач 
А.А. 
Личностно-профессиональное 
развитие 
конкурентоспособного специалиста в условиях реформирования системы 
высшего образования // Акмеология. -2013. - №3. 
63
Синягина 
Ю.В. 
Тренинги 
развития 
лидерства. 
Развитие 
управленческих компетенций руководителя // Акмеологическая диагностика. - 
1992. - Т.5. - 120 с. 
64
Фаллер P.M. Энциклопедия современного управления // В 5 т. 
Специальные вопросы управления. - М.: ВИПК-энерго, 1992. - Т.5. - 120 с.
65
Тұрғынбаева Б.А. Болашақ мұғалімдердің әлеуетін дамыту: кәсіби 
шығармашылық жолында. – Алматы, 2012. –211 б. 
66
Пфейфер 
Н.Э. 
Профессионально-педагогический 
потенциал 
специалиста по физической культуре и его формирование в условиях высшего 
педагогического образования: дис. … док.пед. наук: 13.00.04. - Санкт-
Петербург, 1996. - 283 с. 
67
Ержанова Р.К. Формирование профессионально-педагогического 
потенциала педагога профессионального обучения на основе синергетического 
подхода в условиях непрерывного образования: дис. ... канд.пед.наук. – 
Павлодар:Павлодарский госуниверситет им. С.Торайгырова, 2009. – 163 с. 
68
Киселева О.О. Профессионально-педагогический потенциал учителя.- 
Петропавловск;Камчатский: Изд-во Камчат.гос.пед.ун-та, 2002. -298 с. 
69
Бондарева А.В. Культурное наследие.Научные исследования ЦГИ 
ПРИНТ. - 2014. 
70
Теория и опыт взаимодействия / под общ. ред. В.Т.Рындак. - 
Уральское отделение РАО, 2000. 
71
Осколкова Ю.В. Этапы развития креативных способностей у будущих 
педагогов профессионального обучения // Сб.: Инновационные. – М., 1997. – 
С.48. 
72
Муртазина Р.А. Психология господства и подчинения.— М., 1993. 
73
Денеко М.В.Руководство и лидерство // Сб. науч. тр. — Л.: ЛГУ,1973. 

151 
74
Леонтьев А.Н.Деятельность, сознание, личность. -М.: Изд-во 
политической литературы, 1975.- 230 с. 
75
Әл-Фараби. Әлеуметтік этикалық трактаттар.- Алматы, 1975.- 324 б. 
76
Баласағұн Ж. Құтты білік. Ауд. А. Егеубаев.- Астана, 2003.-145 б. 
77
Мұхаммед Хайдар Дулати. Тарих-и Рашиди, парсы тіліндегі қолжазба 
нұсқасынан 
тәржімалаған Ислам 
Жеменей 
/ 
жалпы 
ред. 
басқарған және алғысӛзін жазған Әбсаттар Дербісәлі. — Алматы: Тұран, 2003. 
— 318 б. 
78
Құнанбаев 
А. 
Қалың 
елім 
қазағым: 
Шығармалары.-
Алматы:Жалын,1995.-384 б. 
79
Гальтон Ф. Наследственность таланта: законы и последствия. - М.: 
Наука, 2003. - 254 с. 
80
Зацепин В.И.Проблемные ситуаций в мышлении и обучении. –М.: 
Педагогика, 1972.-208 с. 
81
Философская энциклопедия. – М.:Советская энциклопедия, 1970. –
Т.5. –185 с. 
82
Дж.Хоманс Мескон М., Альберт М., Хедаури Ф. Основы 
Менеджмента.- М.: Дело,1997.- 418 c. 
83
Hemphill J.K. Why People Attempt to Lead // Leadership and 
Interpersonal Behavior / ed. by L. Petrullo, B.M.Bass.- New York: Holt; Rinehart and 
Winston, 1961. - P.201-215.
84
Evans I.M. A multi-dimensional model for conceptualizing the design of 
child behaviour therapy // Behavioural Psychotherapy.-1989.- Vol.74, №17. – Р. 237-
251.
85
Давлетова А.И. Лидерство как социальное явление // Сб.науч.тр. - 
Славянск-на –Кубани: Центр СГПИ,2006. - 76 с. 
86
Омаркожаева А.Н. Лидерство в организации: учебное пособие. -
Алматы: Экономика, 2009. 
87
Gerth H., Mills C.A. Sociological note on Leadership. Problems in Social 
Psychology. –Urbana, 1952. – P. 145-155
.
88
Гоулмен Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство: 
Искуство управления на основе эмоционального интеллекта. - М: Альпина 
Бизнес Букс, 2005. 
89
Макклелланд Д. Мотивация человека / пер. с англ.- Санкт –Петербург: 
Питер, 2007. 
90
Шейн Э. X. Организационная культура и лидерство: учеб. для слуш. 
по программе МБА / пер. с англ. - 3-е изд.- СПб.: Питер, 2007.- 330 с.
91
Ушатов М. Лидерлік ұғымының мәні мен мазмұны // «Қазақстанда 
және әлемде мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және 
болашағы» атты ХҒПК материалдары. - Алматы, 2014. 
92
Психология художественного творчества: Хрестоматия / сост. К.В. 
Сельченок. -Минск, 1999. 
93
Саяси түсіндірме сӛздік. – Алматы, 2007. 

152 
94
Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологический словарь // 
Справочник. - Минск, 2004.- 57 с. 
95
Энциклопедия психологических тестов. Общение, лидерство, 
межличностные отношения. СОУНБ; Шифр 88.53; Авторский знак Э687; 
Формат С; Инв. номер 2197283-ЕФ. - М.: Аст, 1997. - 301 с.
96
Деминг Э. Выход из кризиса / перевод с англ. - М: Альпина Бизнес 
Букс, 2007.- 370 с. 
97
Мескон М., Альберт М., Хедаури Ф. Основы Менеджмента.- М.: 
Дело,1997.- 418 c. 
98
Карделл Ф. Из тени в свет – Спб.: Невский проспект, 2001.- 192 с. 
99
Шигапова Л.П.
Формирование лидерских качеств студентов вуза в 
деятельности органов самоуправления:
 
автореф. … канд.пед. наук. – Казань, 
2008. – 22 с. 
100
Тайкова Л.В. Формирование лидерских качеств у будущих педагогов 
дошкольного образования ввузе: дис. ... канд. пед.наук.-Великий новгород, 
2014.-166 с. 
101
Ушатов М. ЖОО жағдайында тұлғаның лидерлігін қалыптастыру 
мәселесі // Материалы МНПК «Воспитательная работа в современном вузе». -
Костанай, 2014. 
102
Абсатова М.А., Ушатов М.А.Студенттердің лидерлігін дамытудың 
құрылымдық –мазмұндық үлгісі // Хабаршы. Педагогикалық ғылымдар 
сериясы. - 2015. - №3(47). - Б. 141-144.
103
Kuczmarski S., Kuczmarski Th. Values-Based Leadership. - N.Y: 
Englewood Cliff s, 1995. – P. 185–191. 
104
Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки. - Л.: Изд-во 
"Вперед", 1935.- 146 с. 
105
Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий.- М.: Наука, 2002.-
156 с. 
106
Atkinson P., Hammersley M. Ethnography and Participant Observation / 
eds Denzin N.K., Lincoln Y.S. - Handbook of Qualitative Research, 1994. - P. 
248-258. 
107
Селигман М Э. Новая позитивная психология: Научный взгляд на 
счастье и смысл жизни / пер. с англ. — М.: Издательство «София», 2006. —368 
с. 
108
Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы / под общ. ред. Г.А. 
Балла и др. - М.:Смысл, 1999.– 423 с. 
109
Большая советская энциклопедия. - 3-е изд. –М.: Советская 
энциклопедия, 1972. -Т.10.-С.311-314. 
110
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. - М., 1986. - Т. 1.-С. 109-112. 
111
Магомед-Эминов 
М.Ш. 
Позитивная 
психология. 
– 
М.: 
Психоаналитическая ассоциация, 2007. - Т. 1. – 560 с.
112
Абсатова М. Сақтағанова Л.,Ушатов М. Лидерлік кӛпқырлы ұғым 
ретінде // Материалы Третьей МНПК «Актуальные проблемы права, 

153 
экономики и образования на современном этапе: теория и практика». - Алматы, 
2015.- С. 397-399. 
113
Кон 
И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. - М.: 
Политиздат, 1984. - 335 с. 
114
Лисовский А.В. Зобов Р.А. Становление личности молодого 
человека. - Л.,1997.-С.16. 
115
Ericsson K.A. and Lehman A.C. Expert and exceptional performance: 
evidence of maximal adaptation to task constraints // Annual Review of Psychology. 
– 1996. - №47. – Р. 273–305. 
116
Зимняя И.А. Педагогикалық психология: жоғары оқу орындарына 
арналған оқулық. -Алматы: TST-company, 2005. – 368 б. 
117
Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско- 
психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. - М.: Наука, 1989. - 243 с. 
118
Толстых А.В. После детства. - М.: Знание, 1982.
119
Емельянов Н. Лидерство и групповая динамика. Хрестоматия по 
политической психологии. - Самара: Изд. дом Бахрах, 1999. - С. 107-132. 
120
Диссертационные исследования в системе психолого педагогических 
знаний: состояние и проблемы. - М.: ВАК МО РФ, 2002.
121
Ицхак Калдерон Адизес Развитие лидеров: Как понять свой стиль 
управления и эффективно общаться с носителями иных стилей / пер. с англ. — 
М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. —259 с. 
122
Левин К.Теория поля в социальных науках / пер. Е. Сурпина.- СПб.: 
Речь, 2000.- С. 96. 
123
Асмолов А.Г. Деятельность и установка. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 
1979. - 150 с. 
124
Сабыров Т. Болашақ мұғалімнің дидактикалық дайындығын 
жетілдіру.- Алматы: РАДиАл, 1999. – 92 б. 
125
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего оброзования: от 
деятельности к личности. -М., 2001.- С. 94.
126
Кулинцева Ю.С.Формирование лидерских устремлений у студентов 
вуза:дис. ... канд. псих.наук.-Сочи, 2011.
127
Эриксон Э. Сәйкестік: жасӛспірім шақ және күйзеліс: ағылшын 
аудармасы. Толстый жалпы басылым - М.: «Прогресс» баспа тобы,1996. 
128
Абсатова М., Ушатов М. ЖОО студенттерінің лидерлік әлеуетін 
дамытудың ғылыми-теориялық негіздері: оқу-әдістемелік құралы. - Алматы, 
2016. - 48 б. 
129
Руководство и лидерство: сб. науч. тр. — Л.: ЛГУ,1973. 
130
Хакен Г. Синергетика / пер с англ.; ред. Ю.Л. Климантовича — М.: 
Мир, 1980.-404 с. 
131
Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности. -
Л., 1990. –916 с. 
132
Мұқанов М. Жас және педагогикалық психология. –Алматы: Мектеп,
1982. - 247 б. 

154 
133
Вульфов Б.З., Харькин В.И.Педагогика рефлексии.- М.:NB Магистр, 
1997.-115 с. 
134
Харькин В.Н. Педагогическая импровизация: теория и методика. - М.: 
NB Магистр, 1992. - С.15. 
135
Кови С. Р. Лидерство, основанное на принципах. Свердловская ОУНБ; 
ЕФ; Шифр 88; Авторский знак К566; Инв. номер 2288261-ЕФ. – М.: Альпина 
Бизнес Букс, 2008. - 300 с.
136
Абсатова М., Мошкалов А., Ушатов М. Теоретические аспекты 
проблемы лидерства // Педагогика и психология.-Алматы, 2014.-№2.- С.60-64. 
137
Absatova M., Ushatov M., Kalkayeva N., Saudabaeva G., Tektibayeva D. 
Opportunities of higher school in students’ leadership development // Mediterranean 
Journal of Social Science . – Italy: Rome,2015. - Vol. 6,№ 3.- Р.187-192. 
138
Ушатов М. Толерантность как необходимое качество современного 
лидера // Материалы МНПК «Этнопедагогика и этнопсихология в научно-
образовательном пространстве мира и в Республике Казахстан». - Алматы,2016. 
139
Иванова А.Б.Руководство и лидерство: сб. науч. тр.— Л.: ЛГУ, 1973.
140
Вьюнова Д.С Развитие лидерского потенциала студентов в 
воспитательном пространстве педагогического вуза: дис. ... канд.пед.наук. - 
М.,2012. 
141
Гуничева Е.Л. Педагогическое общение: Теория и практика учебного 
диалога на уроках словесности.- М.: Флинта Наука, 1999.- 324 с. 
142
Абсатова М., Ушатов М. Сущность понятия «лидерский потенциал» в 
трудах зарубежных и каахстанских ученых // Материалы ХІ МНПК 
«Психология и педагогика: актуальные вопросы». - Санкт-Петербург,2016. – 
С.5-8. 
143
Архангельский С. И. О моделировании и методике обработки данных 
пед. эксперимента. -М.: Наука, 1974. - 48 с.
144
Бабанский Ю. К. Об интенсификации и оптимизации учебно-
воспитательного процесса // Нар.образование. -1987. - № 1. - С. 108.
145
Болотов В.А. Становление личности и профессиональное 
развитиеучителя. -М.: Молодая гвардия, 2005. - 119 с.
146
Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р.Кеттелла. –
Санкт- Петербург: Речь,2002.- 104 с. 
147
Коротаева Е. Хочу,могу,умею.-М.:КСП, 1997.- 92 с. 
148
Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация.-
М.:Академ, 2001.-70 с. 
149
Краевский В.В. Педагогика и ее методология вчера и сегодня // 
Педагогическая наука и ее методология в контексте современности: сб. науч. 
ст. / под ред. В.В. Краевского, В. М. Полонского. -М., 2001.- С. 6-29. 
150
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. - 
М.,1995. 
151
Смекалова Е.М. Школа лидерства: метод, рекомендации. -М., 2006. - 
96 с .

155 
152
Олпорт Г. Становление личности // Избранные труды. – М.: Смысл, 
2002. 
153
Смелкова З. С. Педагогическое общение: Теория и практика учебного 
диалога на уроках словесности.- М.: Флинта Наука, 1999.- 324 с. 
154
Методическое пособие для тренера. Программа «Street Law» / сост. 
Мухтарова А.К., Булуктаев Ю.О., Калинина А.А., Асанбекова Г.С. – Алматы: 
Фонд «ХХІ век», 2001.- 137 с. 
155
Рожков М. И. Теория и практика развития самоуправления в 
ученических коллективах. -М.: Высш. шк, 1990.-167 с.
156
Абсатова М.А., Ушатов М.А.Студенттердің лидерлігін дамытудың 
құрылымдық –мазмұндық үлгісі // Хабаршы. Педагогикалық ғылымдар 
сериясы. – 2015. -№3(47). -Б. 141-144. 
157
Руководство и лидерство: сб. науч. тр.— Л.: ЛГУ, 1973.
158
Ушатов М. Тұлғаның лидерлігін анықтаудың диагностикасы // 
Материалы 8 МНК молодых ученых «Казахстан в международном 
образовательном пространстве». - Алматы, 2016. 
159
Абсатова М.,Ушатов М.,Багыбаева А.Студенттердің лидерлік 
қабілетін қалыптастырудың кейбір мүмкіндіктері // Педагогика и психология.- 
Алматы,2014.- №3.-С.120-124. 
160
Әлімов А. Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері:оқу 
құралы.- Алматы, 2013. -448 б. 
161
Лидер и его команда: практика работы тренеров и консультантов в 
организациях / под ред. Н.В. Клюевой. -СПб.: Речь, 2008. - 206 с. 
162
Абсатова М., Ушатов М., Бағыбаева А. Студенттердің лидерлік 
қабілетін дамытуда педагогикалық үрдісті ұйымдастыру жолдары // 
Материалы 6 МНК молодых ученых «Казахстан в международном 
образовательном пространстве». - Алматы, 2014 –С. 23-25. 
163
Ушатов М. Педагогикалық ЖОО студенттерінің лидерлік әлеуеттерін 
дамытудың әдістемелік жүйесі // «Бәсекеге қабілетті маманның ұлттық және 
әлемдік кәсіби келбетін қалыптастыру» атты ХҒПК материалдары. - Түркістан, 
2016. 

жүктеу/скачать 3,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: