Виды методов исследования


Дополнительная информация



жүктеу/скачать 7,2 Mb.
бет43/101
Дата28.10.2022
өлшемі7,2 Mb.
#155432
түріУрок
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   101
Байланысты:
КСП-10 класс
4897, Спартакиада, ОБЖБ электронды тесттер (СІЛТЕМЕЛЕР), сыртыыыыы, 8 лекция, 01 Урок конденсаторы каз
Дополнительная информация

Дифференцированное обучение – как вы планируете оказать больше поддержки учащимся? Какие задачи вы планируете поставить для учащихся с высокими способностями?

Оценивание – как вы будете оценивать знания учащихся?

Правила техники безопасности



Все учащиеся могут исследовать влияние антропогенных факторов на природные комплексы, работать с текстом, решать кроссворды. Многие составляют кроссворд, могут использовать знания ИКТ, биологии, химии. Некоторые могут использовать теорию, концепции в других областях науки.

Работа между группами, помощь в прослушивании или обсуждении обсуждений, поддержка пар или отдельных учащихся по мере необходимости.
Формативное оценивание.
Взаимная оценка по критериям оценки.

В классе дается инструкция (инструктаж) о соблюдении техники безопасности.


Раздел:



Учитель
Школа:

Дата:

Класс:10

Тема урока:

Глобальные экологические проблемы

Цели обучения

10.3.2.7 объяснить механизм возникновения глобальных экологических проблем
10.3.2.8 определить роли географической закономерности в Геоэкологическом процессе
10.3.2.9 изучит мировой опыт в решении глобальных экологических проблем

Цели урока:

Учащиеся разъясняют механизм возникновения глобальных экологических проблем и проводят небольшие исследования мирового опыта, которые предпринимаются для его решения.


жүктеу/скачать 7,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   101



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет