Общая оценка
Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?
1:
2:
Что могло бы способствовать улучшению урока (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?
1:
2:
Что я выявил(а) за время урока о классе или достижениях/трудностях отдельных учеников, на что необходимо обратить внимание на последующих уроках?
Школа
|
Учитель:
|
3четверть
|
Предмет: География
|
Класс: 10
|
Дата:
|
Раздел:Основы геоэкономики
|
Тема урока:Показатели экономического развития стран мира
|
Вид урока:
|
Изучение новой темы
|
Цели обучения, которые
достигаются на данном уроке
|
10.4.1.10 сравнивать показатели экономического развития стран мира (с дополнительным охватом казахстанского компонента) 10.4.1.11 классифицировать страны мира по уровню экономического развития
|
Критерии оценивания
|
Знание и понимание:знает показатели экономического развития стран мира
Применение:группирует страны мира по уровню экономического развития
|
Достарыңызбен бөлісу: |
