Введение в педагогическую деятельность

Тема 5. Педагогика сотрудничества

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Pdf көрінісі

бет	29/76
Дата	18.12.2021
өлшемі	0,94 Mb.
	#103128

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 76

Байланысты:
Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1)
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), Ерекше білім беруге , TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111

Тема 5. Педагогика сотрудничества.
От идеи к теории

Тезаурус по теме:
гуманизация образования, авторитарно-
императивная  педагогика,  педагогика  сотрудничества,  пе-
дагогические взаимодействия,  межличностные отношения
в  педагогическом  процессе,  сотрудничество  в  образова-
тельном процессе, сотрудничество в учении.

Краткое содержание лекции

Гуманистическая  парадигма  образования.  Гумани-
стические  идеи  в  творчестве  Ж.  Локка,  Ж. Ж.  Руссо,
К. Д. Ушинского,  Л.  Н.  Толстого,  Д.  Дьюи,  Р.  Штайнера,
А. Маслоу, К. Роджерса. Конец 70-х – нач. 80-х годов – ис-
торический  период  переориентации  педагогического  про-
цесса
в
отечественном
образовании
с
социо-
ориентированной  направленности  на  гуманистическую.
Педагогика  сотрудничества  –  альтернатива  авторитарной
педагогике. Идеи педагогики сотрудничества. Педагогиче-
ское  творчество  педагогов-новаторов  (Ш. А  Амонашвили,
И. П. Волков, Е. И. Ильин, С. Л. Лысенкова, В. Ф. Шаталов
и  др.)  как  доказательство  возможности  нового  типа  взаи-
модействий в образовательном процессе. «Манифест педа-
гогики сотрудничества» (1986 г.) и его значение в идеоло-
гической  перестройке  педагогического  сознания,  поиске
нового  типа  межличностных  отношений  учителя  и  уча-
щихся в процессе их совместной деятельности. Разработка
научной основы «педагоги сотрудничества» 90-е гг. XX в –
нач. XXI в. Появление новых категорий и понятий в педа-

44
гогической  науке  («педагогические  взаимодействия»,  «пе-
дагогическая  поддержка»,  «образовательные  технологии»,
«коммуникативные технологии» и др.) как результат педа-
гогической  инноватики,  модернизации  образования,  внед-
рения  идей  «педагогики  сотрудничества»  в  педагогиче-
скую практику, этап теоретизации эмпирического опыта.

Вопросы для обсуждения

1.

Сущностные  характеристики  педагогических  взаи-
модействий в образовательном процессе.
2.

Уровни  педагогических взаимодействий и их типо-
логия.
3.

Этика отношений в системе «педагог-педагог» и пу-
ти взаимодействия.

Практические задания

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 76