Введение в педагогическую деятельность

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Pdf көрінісі

бет	36/76
Дата	18.12.2021
өлшемі	0,94 Mb.
	#103128

1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 ... 76

Байланысты:
Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1)
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), Ерекше білім беруге , TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111

Задание  3.
Исходя  из  работы  русского  педагога
Владимира Яковлевича Стоюнина

(1882-1888 гг.) «Заметки
о  русской  школе»,  объясните,  на  чем,  по  мнению  автора,
должна  базироваться  аксиологическая  составляющая  про-
фессиональной культуры народного учителя?

из немецкой педагогии. Не удовлетворяясь этим, мы стали
приглядываться  к  школьному  делу  и  у  других  народов.
Осталось  только  перейти  к  сравнению,  чтобы  убедиться,
что  каждая  образовательная  школа,  задавшись  задачей
воспитать вообще человека, воспитывает его и как гражда-
нина  известной  земли,  согласно  с  требованиями  реальны-
ми  и  идеальными  своего  общества,  что  ее  характер  и
направления  во  многом  зависят  от  характера  и  историче-
ского направления своего народа, что наконец, не все, вы-
работанное  в  школе  у  одного  народа,  пригодно  и  живи-
тельно в школе у другого. Вместе с тем нам следовало по-
заботиться  поставить  и  свою  школу  в  некоторую  связь  с

54
новым  русским  обществом  и  с  русской  семьею  и  в  то  же
время  определить,  какие  отношения  государства  к  школе
могут назваться правильными, желательными и необходи-
мыми. Конечно, на первых порах нам, может быть,  было
бы  трудно  отразить  в  подробностях  все  связи,  которые
должны  быть  между  школою,  семьей  и  обществом,  еще
труднее  было  бы  совершенно  выяснить  себе  и  характер
народа и его психологию, то есть, те особенности и стрем-
ления, которыми он отличается от других народов, потому
что  для  этого  надо  изучать  историю  народа,  которую  мы
изучали очень мало, а за полтора последние столетия и со-
всем забыли.> [ Стоюнин 1991: 155]

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 ... 76