66
значительно улучшить психолого-педагогическую и
методическую подготовку учителей (преподавателей) и
мастеров производственного обучения, вооружать их ак-
тивными формами и навыками воспитательной деятельно-
сти в ученических коллективах, классного руководства, …,
повысить роль общетеоретических и специальных кафедр
в формировании у них педагогических навыков;
ввести педагогическую практику студентов педаго-
гических институтов и педагогических отделений (факуль-
тетов) университетов с 1 по 4 (5) курсы» [41];
Документ №2 «Выпускник, освоивший програм-
му…, должен обладать … мотивацией к осуществлению
профессиональной деятельности;
способностью осуществлять обучение,
воспитание и
развитие с учетом социальных, возрастных, психофизиче-
ских и индивидуальных особенностей, в том числе особых
образовательных потребностей обучающихся;
готовностью к психолого-педагогическому сопро-
вождению учебно-воспитательного процесса;
готовностью к профессиональной деятельности в
соответствии с нормативно-правовыми актами сферы об-
разования;
владением основами профессиональной этики и ре-
чевой культуры;
готовностью к обеспечению охраны жизни и здоро-
вья обучающихся» [42].
Достарыңызбен бөлісу: 
