Введение в педагогическую деятельность


Задание 5.  Объект науки   –



Pdf көрінісі
бет8/76
Дата18.12.2021
өлшемі0,94 Mb.
#103128
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   76
Байланысты:
Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1)

Задание 5. 
Объект науки
  –
 
область действительно-
сти,  которую  исследует  данная  наука.  Миссия  науки  со-
стоит в том, чтобы описать данную  действительность, по-
мочь её полнее осмыслить.  
Предмет науки
 – способ видения объекта с позиции 
данной  науки.  Это  область  воздействия  на  исследуемую 
действительность с целью ее преобразования. 
Выберите правильный, на Ваш взгляд, вариант схе-
мы, отражающей соотношения объекта и предмета науки. 


14 
Схема №1 
Вариант 1. 
 
 
 
 
 
Вариант 2. 
 
 
 
 
 
Задание  6.
  Выделите,  из  предложенных  вариантов 
определений, объект и предмет педагогической науки.  
Предложите  свои  определения  объекта  и  предмета 
педагогической науки. 
Вариант 1.
 «
Особая, социально и личностно детер-
минированная деятельность по приобщению человеческих 
существ к жизни в обществе» [Пидкасистый 2000: 3] 
Вариант 2.
 
«
Изучение образования в целом, а также 
его  во  всевозможных  аспектах:  генетическом,  социально-
культурном,  личностном,  прогностическом,  управленче-
Объект науки 
 
Предмет 
науки 
Предмет науки 
Объект 
науки 


15 
ском  и  др.  Система  педагогических  явлений,  связанных  с 
целенаправленным  развитием  индивида,  его  физическим, 
духовным и социальным становлением»  
[Загвязинский, Емельянова 2008: 32] 
 
Вариант  3.
  «Воспитательная  деятельность,  осу-
ществляемая  в  учебно-воспитательных  учреждениях


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   76




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет