Бақылауды уйымдастыру тәсілі бойынша

- автоматты түрде (компьютер);

- өзаралық;

- мұғалімнің бақылауы;

- өздік бақылау.

4. Жетекші функциясы бойынша:

- диагностикалық бақылау — білімнің, іскерліктің және дағдылардың

даму серпінін бақылауды, өз уакытында түзету енгізу үшін сабақтың материалдарын меңгеру жағдайы жөнінде мәліметтер алуға, қайталаудың тиімді ұйымдастырылуын, оку бағдарламасын (тақырыптық жоспарлауды) анықтауды, оқу үрдісін оңтайландыруды жүзеге асыруға мүмкіндік туғызады;

қоюына, шығармашылық іс-әрекетгке талаптануға, зейінді болуына, талапкерлігі мен өздігінен жұмыс жасауға, жетістіктері мен кемшіліктерін көруге, күшті және әлсіз жактарын ашуға көмектеседі;

- турақтылық бақылауы - оқушылардың дайындығының дәрежесі

мен деңгейін бекітеді, емтихан мен сынактарды өткізу үрдісінде пайдаланылады.