Язык в жизни человека


ФО оценивание по дескрипторам Дифференциация



бет246/404
Дата14.12.2021
өлшемі23,92 Mb.
#126260
түріУрок
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   404
Байланысты:
5 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП130[1]

ФО оценивание по дескрипторам
Дифференциация.

Гипербола – художественное преувеличение. Например, море смеха.

Олицетворение – наделение неодушевлённых предметов свойствами живого человека. Например, небо плачет.


Учащимся на слайде предлагается два рисунка, необходимо обсудить принадлежность точки и прямой. Данная работа проходит в виде обсуждения с классом.

Словесная оценка учителя

. « Светофор»

Взаимооценивание

Стратегия «Стикер»


ИКТ

Учебник, маркеры, флипчарт, стикеры




Рефлексия

Вернуться к «Корзине идей». Учитель вместе с учениками выясняется реализованы ли все поставленные задачи.

Рефлексия урока.

Учащийся выбирает и дополняет следующее предложение:

- Сегодня на уроке я научился…

- Сегодня на уроке я повторил…

- Сегодня на уроке я закрепил…

- Сегодня на уроке я оцениваю себя…

- Сегодня на уроке мне понравилось…

- Помог ли урок продвинуться в знаниях, умениях, навыках по теме «Решение неравенств» …

- Кому, над чем следовало бы еще поработать…

- Насколько результативным был урок сегодня…


ФО. Самооценка учащихся.

Оценивают работу своих одноклассников.

На стикерах записывают свое мнение по поводу урока.

Самооценивание








Раздел




ФИО педагога




Дата






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   404




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет