19.Ученые – химики
1.Русский ученый, имя которого носит Периодический закон и Периодическая система химических элементов.
2.Шведский химик, лауреат Нобелевской премии, автор теории электролитической диссоциации.
3. Продолжите фразу: «Закон сохранения массы открыл русский ученый…, а сформулировал французский химик …»
4. Продолжите фразу: «Закон постоянства состава веществ сформулировал французский химик ….»
5. Кто является автором закона, который формулируется так: «В равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул».
6. Французский химик, сформулировавший закон смещения химического равновесия.
20. Синквейн
Составьте синквейн по одной из тем раздела «Общая и неорганическая химия». Синквейн в переводе с французского – 5 строк.
Порядок составления синквейна:
1. Назовите самое главное слово темы (существительное).
2. Опишите его (прилагательные).
3. Назовите действия предмета речи (глаголы).
4. Сформулируйте свое отношение к теме.
5. Приведите слова, с которыми ассоциируется у вас выбранное понятие.
3. Заключительный этап игры
Подведение итогов игры (оценка качества деятельности студентов),
выставление оценок (с комментариями).
ΙV. Работа с универсальной дидактической карточкой
Универсальная дидактическая карточка
Достарыңызбен бөлісу: |
