Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в организациях среднего

 

 

 

 

 

Министерство образования и науки Республики Казахстан 

Национальная академия образования им. И. Алтынсарина 

 

 

 

 

ОБ ОСОБЕННОСТЯХ 

ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО 

ПРОЦЕССА В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО 

ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 

В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ 

 

Инструктивно-методическое письмо 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Нур-Султан - 2019 

Рекомендовано  к  изданию  решением  ученого  совета  Национальной 

академии  образования  им.  И.Алтынсарина  (протокол  №  7  от   15   июня 

2019 года). 

 

Об  особенностях  организации  учебно-воспитательного  процесса  в 

организациях среднего образования Республики Казахстан в 2019-2020 учебном 

году:  Инструктивно-методическое  письмо.  –  Нур-Султан:  Национальная 

академия образования им. И. Алтынсарина, 2019. – 476 с. 

 

 

Сборник  включает  материалы  по  организации  учебно-воспитательного 

процесса  в  предшкольных  и  1-11-х  классах  организаций  образования 

Республики Казахстан в 2019-2020 учебном году. 

Сборник  адресован  руководителям  организаций  образования,  педагогам 

дошкольных  организаций,  начальных  классов,  учителям-предметникам, 

методистам,  а  также  руководителям,  специалистам  отделов,  управлений, 

департаментов по контролю в сфере образования. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

©Национальная академия образования 

им.И.Алтынсарина, 2019 

3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 сентября 2019 года 

«День знаний» 

 

Традиционный  праздник  «День  Знаний»  будет  проходить  под 

названием «Саналы ұрпақ  - жарқын болашақ».  В  рамках  данного  праздника 

будет 

проведен 

Общереспубликанский 

Урок 

патриотизма 

и 

гражданственности. 

Новый учебный год будет отмечен знаменательными событиями: 

2019  год  провозглашен  в  Казахстане  Годом  Молодежи,  в  СНГ  –  Годом 

книги. 

2020  год  знаменателен  празднованием  175-летнего  юбилея  Абая 

Кунанбаева. 2020 год провозглашен в нашей стране Годом волонтеров. 

 

 

1 ОСОБЕННОСТИ 2019-2020 УЧЕБНОГО ГОДА 

 

В  2019-2020  учебном  году  по  обновленному  содержанию  образования 

будут обучаться 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10-е  классы. 

11-е классы будут обучаться по Типовым учебным программам 2013 года. 

 

Нормативное  правовое   обеспечение   образовательного   процесса   

в 2019-2020 учебном году: 

1)  образовательный 

процесс 

в 

классах/группах 

предшкольной 

подготовки, 

1-4-х классах будет осуществляться на основе: 

  Государственного 

общеобязательного 

стандарта 

дошкольного 

воспитания  и  обучения,  утвержденного  приказом  Министра  образования  и 

науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604; 

  Типового  учебного  плана  дошкольного  воспитания  и  обучения, 

утвержденного      приказом      МОН      РК      от      12      декабря      2012   года 

№  557  (с  внесенными  изменениями  и  дополнениями  на  10  октября  2018  г. 

№ 556); 

  Типовой  учебной  программы  дошкольного  воспитания  и  обучения 

(далее  –  Типовая  программа),  утвержденной  приказом  МОН  РК  от  12  августа 

2016 года № 499; 

  Государственного общеобязательного стандарта  начального 

4 

 

образования,  утвержденного  приказом  Министра  образования  и  науки 

Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604; 

  Типовых  учебных  планов  начального  образования,  утвержденных 

приказом  Министра  образования  и  науки  Республики  Казахстан  от  8  ноября 

2012  года  №  500  (с  внесенными  изменениями  и  дополнениями  на  4  сентября 

2018 г. № 441); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

начального  образования,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  от  3  апреля  2013  года  №  115  (с  внесенными 

изменениями  и  дополнениями  на  8  апреля  2016  г.  №  266  по  предмету 

«Самопознание»); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

начального  образования,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  от  3  апреля  2013  года  №  115  (с  внесенными 

изменениями и дополнениями на 10 мая 2018 г. № 199); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

начального  образования,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  от  3  апреля  2013  года  №  115  (с  внесенными 

изменениями и дополнениями на 17 октября 2018 г. № 576 по предмету 

«Информационно-коммуникационные технологии») 

  учебных  изданий,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  «Об  утверждении  перечня  учебников,  учебно- 

методических  комплексов,  пособий  и  другой  дополнительной  литературы,  

в том числе на электронных носителях» от 17 мая 2019 года № 217; 

  Типовых  правил  приема  на  обучение  в  организации  образования, 

реализующие 

общеобразовательные 

учебные 

программы 

начального,  

основного  среднего  и  общего  среднего  образования,  утвержденным  приказом 

Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года 

№ 564; 

  приказ Министра образования и науки РК «О внесении изменений и 

дополнений в некоторые приказы Министра образования и науки РК» от 26 

июля 2019 года №334; 

2)  образовательный  процесс  в  5-10-х  классах  будет  осуществляться  на 

основе: 

  Государственного  общеобязательного  стандарта  основного  среднего 

образования,  утвержденного  приказом  Министра  образования  и  науки 

Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604; 

  Государственного  общеобязательного  стандарта  общего  среднего 

образования,  утвержденного  приказом  Министра  образования  и  науки 

Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604; 

  Типовых  учебных  планов  основного  среднего  и  общего  среднего 

образования  образования,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки Республики Казахстан от 8 ноября  2012 года № 500 (с внесенными 

5 

 

изменениями и дополнениями на 4 сентября 2018 г. № 441); 

  Типовых  учебных  планов  основного  среднего  и  общего  среднего 

образования  образования,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  от  8  ноября  2012  года  №  500  (с  внесенными 

изменениями и дополнениями на 15 мая 2019 г. № 205); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

основного  среднего  образования,  утвержденных  приказом  Министра 

образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013  года 

№ 115 (с внесенными изменениями и дополнениями на 25 октября 2017  г. 

№ 545); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования 

и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года 

№      115      (с      внесенными     изменениями      на 

3 апреля 2017 г. 

№ 352); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования 

и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года 

№ 115 (с внесенными изменениями на 7 марта 2019 г. 

№ 105); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам 

основного  среднего  образования,  утвержденных  приказом  Министра 

образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013  года 

№ 115 (с внесенными изменениями на 15 июля 2014 года № 281 по предмету 

«Светскость и основы религиоведения»); 

  учебных  изданий,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  «Об  утверждении  перечня  учебников,  учебно- 

методических  комплексов,  пособий  и  другой  дополнительной  литературы,  в 

том числе на электронных носителях» от 17 мая 2019 года № 217; 

  Типовых  правил  приема  на  обучение  в  организации  образования, 

реализующие 

общеобразовательные 

учебные 

программы 

начального,  

основного  среднего  и  общего  среднего  образования,  утвержденным  приказом 

Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года 

№ 564; 

  приказ  Министра  образования  и  науки  РК  «О  внесении  изменений и 

дополнений  в  некоторые  приказы  Министра  образования  и  науки  РК»  от  26 

июля 2019 года №334; 

3)  образовательный  процесс  в  11-м  классе  будет  осуществляться  на 

основе: 

  Государственного  общеобязательного  стандарта  общего  среднего 

образования,  утвержденного  приказом  Министра  образования  и  науки 

Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604; 

  Типовых учебных планов общего среднего образования образования, 

утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан 

6 

 

от  8  ноября  2012  года  №  500  для  классов  с  казахским  языком  обучения  (с 

внесенными изменениями и дополнениями на 25 июля 2013 года № 296); 

  Типовых учебных планов общего среднего образования образования, 

утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан 

от  8  ноября  2012  года  №  500  для  классов  с  русским  языком  обучения  (с 

внесенными изменениями и дополнениями на 27 ноября 2013 года № 471); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам, 

курсам  по  выбору  и  факультативам,  утвержденных  приказом  Министра 

образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115; 

  Учебных  изданий,  утвержденных  приказом  Министра  образования  и 

науки  Республики  Казахстан  «Об  утверждении  перечня  учебников,  учебно- 

методических  комплексов,  пособий  и  другой  дополнительной  литературы,  

в том числе на электронных носителях» от 17 мая 2019 года № 217; 

  Типовых  учебных  планов  начального,  основного  среднего,  общего 

среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки 

Республики  Казахстан  от  8  ноября  2012  года  №  500»  (с  внесенными 

последними изменениями и дополнениями на 25.02.2014 года № 61); 

  Типовых  учебных  программ  по  общеобразовательным  предметам, 

утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан 

от  3  апреля  2013  года  №  115»  (с  внесенными  последними  изменениями  и 

дополнениями на 18.06.2015 года № 393); 

 приказа   Министра   образования   и   науки   Республики   Казахстан  

от  27  ноября  2017  года  №  596  «Об  утверждении  Правил  подушевого 

нормативного финансирования дошкольного воспитания и обучения, среднего, 

технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского 

образования» (с внесенными последними изменениями на 21.09.2018

 № 477

); 

  приказа  исполняющего  обязанности  Министра  образования  и  науки 

Республики Казахстан от 23 октября 2007 года № 502 «Об утверждении формы 

документов  строгой  отчетности,  используемых  организациями  образования  в 

образовательной  деятельности»  (с  внесенными  последними  изменениями  на 

16.05.2019

 № 208

); 

  приказа  Министра  образования  и   науки   Республики   Казахстан  

от 24 июля 2012 года № 344 «Об утверждении Правил организации работы по 

подготовке,  экспертизе,  апробации  и  проведению  мониторинга,  изданию 

учебников, учебно-методических комплексов и учебно-методических пособий» 

(с внесенными последними изменениями на 27.12.2017

 № 651

); 

  приказа  Министра  образования   и   науки   Республики   Казахстан 

от 22 января 2016 года № 70 «Об утверждении норм оснащения оборудованием 

и  мебелью  организаций  дошкольного,  среднего  образования,  а  также 

специальных  организаций  образования»  (с  внесенными  последними 

изменениями и дополнениями на 29.12.2017

 № 6

62); 

  приказа и.о. Министра образования и  науки  Республики  Казахстан 

от 18 января 2018 года № 20 «О координации методологического обеспечения 

содержания среднего образования в Республике Казахстан» (с  внесенными 

7 

 

последними изменениями на 14.12.2018); 

  приказа  Министра  образования   и   науки   Республики   Казахстан 

от  26  января  2018  года  №  32  «Об  определении  перечня  документов, 

рекомендуемых  для  ведения  отдельными  категориями  педагогических 

работников организаций среднего образования»; 

  приказа  Министра  образования   и   науки   Республики   Казахстан 

от  18  марта  2008  года  №  125  «Об  утверждении  Типовых  правил  проведения 

текущего  контроля  успеваемости,  промежуточной  и  итоговой  аттестации 

обучающихся»  (с  внесенными  последними  изменениями  и  дополнениями  на 

25.09.2018 г. № 494); 

  приказа  Министра  образования  и   науки   Республики   Казахстан 

от  9  ноября  2015  года  №  632  «Об  утверждении  стандартов  государственных 

услуг  по  приему  документов  для  прохождения  аттестации  на  присвоение 

(подтверждение)  квалификационных  категорий  педагогическим  работникам  и 

приравненным  к  ним  лицам  организаций  образования,  реализующих 

программы  дошкольного  воспитания  и  обучения,  начального,  основного 

среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего 

образования» (с внесенными последними изменениями на 16.07.2018 г. № 350); 

  приказа  Министра   образования   и   науки   Республики   Казахстан   

от 27 января 2016 года № 83 «Об  утверждении Правил и условий проведения 

аттестации  педагогических  работников  и  приравненных  к  ним  лиц, 

занимающих  должности  в  организациях  образования,  реализующих 

общеобразовательные 

учебные 

программы 

дошкольного, 

начального, 

основного  среднего,  общего  среднего,  образовательные  программы 

технического  и  профессионального,  послесреднего  образования,  и  иных 

гражданских  служащих  в  сфере  образования  и  науки»  (с  внесенными 

последними изменениями и дополнениями на 29.06.2018 г. № 316); 

  приказа  Министра  образования  и   науки   Республики   Казахстан 

от  8  апреля  2015  года  №  173  «Об  утверждении  стандартов  государственных 

услуг по приему документов для  участия в конкурсах на присуждение звания 

«Лучший  педагог»  и  на  замещение  руководителей  государственных 

учреждений среднего образования, оказываемых Министерством образования и 

науки  Республики  Казахстан,  местными  исполнительными  органами»  (с 

внесенными последними изменениями на 16.06.2018 № 351); 

  приказа  Министра  образования   и   науки   Республики   Казахстан 

от 10 мая 2018 года № 200 «О проведении Национального квалификационного 

тестирования  –  первого  этапа  аттестации  педагогических  работников  и 

приравненных к ним лиц в 2018 году»; 

  приказа  исполняющего  обязанности  Министра  образования  и  науки 

Республики  Казахстан  от  14  июля  2017  года  №  337  «О  методических 

рекомендациях по автоматизации процесса формирования и функционирования 

очереди  и  выдачи  направлений  в  детские  дошкольные  организации»  (с 

внесенными последними изменениями и дополнениями на 01.10.2018); 

  приказа Министра здравоохранения Республики Казахстан 

8 

 

от  16  августа  2017  года  №  611  «Об  утверждении  Санитарных  правил 

«Санитарно-эпидемиологические  требования    к  объектам    образования» 

(с  внесенными  последними  изменениями  и  дополнениями  на  28.09.2018 

№ ҚР ДСМ-20). 

 

 

 

Государственные 

общеобязательные 

стандарты 

образования 

(дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего образования) 

и  учебные  программы  размещены  на  сайте  Национальной  академии 

образования имени И. Алтынсарина: 

www.nao.kz

. 

Администрации  организации  образования  рекомендуется  иметь  в  одном 

экземпляре  бумажный  вариант  ГОСО,  Типовых  учебных  планов,  Типовых 

учебных программ. 

Педагоги  могут  работать  с  электронными  вариантами  ГОСО,  Типовых 

учебных планов, Типовых учебных программ. 

Среднесрочные  планы  по  всем  учебным  предметам  для  1-10-х  классов 

расмещены на ситемно-методическом комплексе (ссылка: smk.edu.kz). 

Календарно-тематические  планы  разрабатываются  по  учебным 

предметам для 11-х классов и могут быть разработаны для 1-10 классов. 

Краткосрочный  план  разрабатывается  учителем  на  каждый  урок  и 

может быть представлен в электронном или бумажном формате. 

 

 

 

 

 

Внимание! 

 

Согласно  статье  31  Закона  РК  «Об  образовании»  в  1-й  класс  дети 

принимаются с шести лет. 

Правила  приема  в  школу  регламентированы  приказом  Министра 

образования и науки РК от 12.10.2018 года № 564 «Об утверждении Типовых 

правил  приема  на  обучение  в  организации  образования,  реализующие 

общеобразовательные  учебные  программы  начального,  основного  среднего  и 

общего среднего образования». 

Согласно  Правил  в  первый  класс  принимаются  дети  шести  лет  и  по 

желанию  родителей  дети,  которым  до  конца  текущего  календарного  года 

исполнится шесть лет независимо от уровня подготовки, на  основании 

9 

 

заявления родителей или иных законных представителей. 

Родители  вправе  решать,  когда  пойти  ребенку  в  школу  и  оформляют  его 

через личное заявление. Никакие штрафные санкции не предусмотрены. 

Для приема детей в первый класс необходимы следующие документы: 

1) заявление от родителей или иных законных представителей; 

2) копия свидетельства о рождении ребенка; 

3)  документ  о  состоянии  здоровья  по  форме  026/у-3,  утвержденный 

приказом  Министра  здравоохранения  Республики  Казахстан  от  24  июня  2003 

года  № 469  «Об  утверждении  Инструкции  по  заполнению  и  ведению  учетной 

формы 026/у-3  «Паспорта  здоровья  ребенка»  (зарегистрирован  в  форме  026/у- 

3Реестре  государственной  регистрации  нормативных  правовых  актов  под  № 

2423); 

4) 

документ      о      состоянии      здоровья      по      форме      063/у, 

утвержденный

 приказом 

исполняющего 

обязанности 

Министра 

здравоохранения  Республики  Казахстан  от  23  ноября  2010  года  №  907  «Об 

утверждении  форм  первичной  медицинской  документации  организаций 

здравоохранения  (зарегистрирован  в  Реестре  государственной  регистрации 

нормативных правовых актов под № 6697); 

5) фотографии размером 3х4 в количестве двух штук. 

Прием документов в первый класс производится с 1 июня по 30 августа 

текущего  календарного  года.  При  приеме  ребенка  в  первый  класс  не 

допускается запрашивание дополнительных документов. 

Также при приеме детей в первый класс организации образования, кроме 

специализированных 

организаций, 

гимназий 

и 

лицеев, 

проведение 

вступительных экзаменов, тестирования, зачетов, конкурсов не допускается. 

Для  детей,  не  посещавших  дошкольные  учреждения  или  не  прошедших 

предшкольную  подготовку,  организациями  образования  организуются 

подготовительные курсы до начала учебного года. 

 

   

Особенностью 2019-2020 учебного года является внедрение 

обновленного содержания образования в 4-х, 9-х и 10 –х классах организаций 

образования страны. 

Особенностью  обучения  в  4-м  классе  является  более  активное 

вовлечение  обучающихся  в  «активное  обучение»  с  наращиванием  знаний. 

Важно  в  процессе  обучения  создавать  условия  для  самостоятельного  поиска 

обучающимися новых знаний. Вводится новая учебная программа 

«Информатика». 

Особенностью 

учебных 

программ 

9-х 

классов 

является 

направленность на завершение базового образования. 

Типовые   учебные   программы   по  учебным   предметам   9-х классов 

направлены  на  развитие  мыслительных  навыков  высокого  порядка,  на 

10 

 

формирование  важных  для  жизни  в  социуме  навыков,  необходимых  для 

полноценного общения и способствующие развитию личности и прививающие 

национальные и общечеловеческие ценности. 

Кроме  того,  важно  обратить  внимание  на  формирование  у 

девятиклассников  в  процессе  обучения  навыков  анализа,  классификации, 

систематизации, обобщения изучаемого учебного материала и оценки событий, 

явлений и процессов. 

В  9-х  классе  рекомендуется  активно  использовать  развивающие  методы 

обучения  (деловые  игры,  самообучение  и  взаимное  обучение,  метод 

"немедленного" погружения  в предмет, моделирование процессов, интеграция 

с  другими  предметными  областями,  работа  с  текстом,  развитие  предметного 

языка  и  другие),  проектные  методы  (исследовательские  групповые  и 

индивидуальные  проекты,  познавательные,  конструкторские,  социальные 

проекты,  проекты  краткосрочные,  среднесрочные,  долгосрочные,  контент- 

анализ  и  другие),  коммуникативные  методы  (анализ  практических  ситуаций, 

командная работа обучающихся и другие). 

Вводится новая учебная программа «Информатика».