Сабақтың тақырыбы:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
Күні:
|
СЫНЫП: 7
Сабаұ 1-2
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспаған оқушылар саны:
|
Тақырыбы
|
Ақыл-парасат, ерік-жігер және жүрек
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
|
7.3.4.1 - ой-өріс”, “ақыл”, “дүниетаным” туралы білімдерін тереңдетуге ықпал ету;
|
Сабақ нәтижесі:
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: өз өміріне жауапкершілікпен қарай алуға, күш-жігерін ырықты түрде толық пайдалана алуға үйрету;
.Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: оқушылардың ерік-жігерін, күш-қуатын саналы түрде арттыра алу дағдыларын дамыту;
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
|
Бағалау критерийі
|
өз өміріне жауапкершілікпен қарай алуға, күш-жігерін ырықты түрде толық пайдалана алады
ға үйрету;
ерік-жігерін, күш-қуатын саналы түрде арттыра алу дағдылары дамыйды
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
|
Тілдік құзіреттілік
|
әдеби шығарма
|
Ресурстар
|
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
|
Пәнаралық байланыс
|
Музыка, қазақ тілі.
|
Алдыңғы оқу
|
6-сыныпта өткен білімді пысықтау,еске түсіру
|
Сабақтың жоспары
|
Жоспарланған уақыт
|
Сабақ барысы :
|
Бағалау түрлері
|
Басталуы
5 минут
|
Бағалау парақшасымен таныстыру
Топтарға бөлу.
Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Қызыл гүлім-ай» би
Үй тапсырмасын тексеру
ІІ. Дәйек сөз.
Ой деген – бір терең дария тұңғиық,
Ой қажытар бір қайғы, бір нұр құйып.
Ой деген – сел, онда құлан қағы жоқ,
Ой дегенің – таусылмайтын кермиық
|
Тапсырманы орындаған әр балаға конфеттер беріп отырамын.
|
Жаңа білім
10 минут
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
