СПЕЦИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1. Код и наименование специальности
|
7M01 - Педагогика и психология
|
2. Код и наименование образовательной программы (специализация)
|
7М01111 - Педагогика и психология
|
3. Присваиваемая степень
|
Магистр педагогических наук по образовательной программе " M001 Педагогика и психология "
|
4. Уровень подготовки
|
7 НРК
|
5. Присваиваемая квалификация
|
Магистр педагогических наук по образовательной программе "M001 Педагогика и психология"
|
6. Аккредитация программы
|
7М01111 - Педагогика и психология
10.06.2022-09.06.2022-2027; рег.номер свидетелства: АВ 4431
|
7. Период обучения
|
2023 - 2025 гг.
|
8. Язык обучения
|
казахский/русский/английский
|
9. Факультет
|
ФПО
|
10. Кафедра
|
Педагогики и психологии им.А.Х.Темирбекова
|
11. ПРОФИЛЬ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
|
Цель магистерской программы: подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных кадров, обладающих углубленной научно-педагогической, профессиональной подготовкой, способных к самостоятельному креативному мышлению, осуществлению профессиональной деятельности.
Основными задачами образовательной программы подготовки магистров являются:
достижение высокого качества образования за счет формирования ключевых и профессиональных компетенций магистрантов научно-педагогического направления;
подготовка специалистов новой формации, обладающих широкими фундаментальными знаниями, свободно владеющих государственным, русским и иностранным языками, инициативных, адаптивных к меняющимся требованиям рынка труда и современных технологий, умеющих работать как индивидуально, так и в команде;
углубление теоретической и практической индивидуальной подготовки магистрантов, обеспечение условий для получения обучающимися полноценного и качественного научно-педагогического образования;
выработка у магистрантов способности к самосовершенствованию и саморазвитию, потребности и навыков самостоятельного творческого овладения новыми знаниями в течение всей их активной жизнедеятельности.
|
12. СФЕРА ИЗУЧЕНИЯ
|
проблемы современной педагогической науки, тенденции развития современного высшего образования, особенности организации учебного процесса при кредитной технологии обучения, процесс обучения и воспитания индивидуально-личностного развития обучающихся, инновационные технологии обучения в вузах, организациях образования, инновационные подходы к обучению в условиях модернизации системы образования;
современные тенденции в управлении, психологические законы и закономерности управления, психологическое содержание управленческой деятельности, психология управления групповыми процессами, современные научные концепции личности и группы;
управление образовательным процессом, развитие инновационного педагогического менеджмента на современном этапе; менеджмент глобальных образовательных процессов, международная деятельность в области образования, информационно-коммуникационные технологии в сфере образования;
профессиональный иностранный язык, сбор, обработка и распространение профессиональной информации на иностранном языке, профессиональное письмо, чтение, межкультурная профессиональная коммуникация, терминологический аппарат в профессиональной области, научные доклады и экспертные заключения на иностранном языке.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |