1. Предмет методики преподавания биологии и его связь с другими науками


Орг.самост.раб.уч.в школьн.уг.жив.пр



бет4/31
Дата06.02.2022
өлшемі69,94 Kb.
#81982
түріЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Байланысты:
шпор мпб

3.Орг.самост.раб.уч.в школьн.уг.жив.пр.
Уголок живой природы является дополнением к кабинету биологии. Но его роль в преподавании школьного курса биологии трудно переоценить. Основная задача уголка живой природы - воспитание в учениках бережного отношения к окружающей среде, отработка умений работы с природными объектами и наблюдений за ними.
Уголок живой природы имеет два раздела: ботанический и зоологический. Ботанический раздел должен обеспечить постановку учащимися наблюдений и опытов над растениями и демонстрирование живых растений на уроке. Развивающие приемы обучения, семинары, элективные курсы, учебные проекты позволяют лучше учесть личные склонности учеников, способствуют формированию.Для достижения поставленных целей урока и учета степени 5 самостоятельности обучающихся необходимо использовать такие методы как: репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский. х активной и самостоятельной позиции в учении, готовности к саморазвитию, социализации.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет