Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Қызығушылықты ояту
-Бұл ел немен ерекшеленеді?
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттарын таныстырылады
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Суреттерге қарай отырып бүкіл сыныптық талқылау арқылы тақырыпқа шығады
|
ҚБ Мұғалім кері байланыс беріп отырады
|
https://yandex.kz/images/search?pos=1&from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fuf.cari.
|
Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Мәтінмен жұмыс
мәтінмен "Борт журналы" тәсілі арқылы жұмыс жасайды.
1-тапсырма:
Сингапурдың білім жүйесіндегі –ерекшеліктерін анықтаңдар
Сингапурдың экономикалық жүйесінің артықшылықтарын анықтаңдар
Сингапурдың экономикалық жүйесінің артықшылық себептерін анықтаңдар –
«ВЕНН» диаграммасымен жұппен орындайды
2-тапсырма:Сингапур және Малайзия мысалында мемлекет модернизациясының ерекшеліктерін салыстырыңдар оқулық, үлестіріме материалдар, флипчарт қағаздары, маркерлер, бағалау парақтарын
-Сингапур және Малайзия мемлекеттерінің модернизациясын салыстырады;
-Малайзия аграрлы мемлекеттен Азияның жолбарысына айналғанын жазады;
-Экономикасының,ірі кәсіпорындардың инвестицияларының өркендеуі туралы жазады -ЖЭС-ң негізгі мақсатын,бағыттарын жазады:
«Класстер құру» жеке орындайды
3-тапсырма: Тарихи оқиғаларды талдау негізінде Оңтүстік-Шығыс Азиядағы «экономикалық ғажайып» факторларын тұжырымдаңдар
|
